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- 2017-05-13 发布于贵州
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Dmyxkc201_7_1-动画运动规律-课程教学大纲
《动画运动规律》课程大纲
课程名称
动画运动规律
适用专业
中等职业技术学校计算机动漫与游戏制作专业
前言
1.1课程性质
本课程是中等职业学校动漫游戏专业的一门专业技能方向主要技术基础课程,是动漫游戏专业必修课程。其目的是培养学生掌握动画的运动方法及表现方法和运动规律,在了解动作运动的共性规律的基础上,达到个性运动规律的形态表现,并使静态的画面在银幕中活动起来。使学生具备从事动画设计与制作的相关职业能力,并为学生学习后续课程及以后的工作打下必要的基础。
1.2设计思路
该课程着眼于学生的终身学习与可持续性发展,关注学生素质,关注学生职业岗位能力的培养。该课程以“动画设计与制作岗位工作任务与职业能力分析”为依据。其总体设计思路是,打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式,转变为以工作任务为中心组织课程内容,并让学生在完成具体项目的过程中学会完成相应工作任务,并构建相关理论知识,发展职业能力。课程内容突出对学生职业能力的训练,理论知识的选取紧紧围绕工作任务完成的需要来进行,同时又充分考虑了中等职业教育对理论知识学习的需要,并融合了相关职业资格证书对知识、技能和态度的要求。项目设计以实操课为线索来进行。教学过程中,要通过校企合作,校内实训基地建设等多种途径,采取工学结合、半工半读等形式,充分开发学习资源,给学生提供丰富的实践机会。教学效果评价采取过程评价与结果评价相结合的方式,通过
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