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- 2017-05-13 发布于湖北
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人教版初二生物期中复习提纲
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腔肠动物(刺胞动物)
腔肠动物主要特征: = 1 \* GB3 ①身体呈辐射对称; = 2 \* GB3 ②体表有刺细胞; = 3 \* GB3 ③有口无肛门;
代表动物——水螅——的主要特征
= 1 \* GB3 ①生活环境:水流缓慢,水草繁茂的清洁淡水中;
= 2 \* GB3 ②生活方式:自由生活;
= 3 \* GB3 ③形态结构:身体几乎透明,长约1cm;
身体辐射对称,体表有刺细胞,在触手处尤其多;
身体由内胚层和外胚层构成,这两层细胞之间填充着它们分泌的胶状物质;
内胚层细胞所围成的空腔叫消化腔,消化腔与口相通;
= 4 \* GB3 ④取食:通过刺细胞和触手捕食,经口送入消化腔,未消化的残渣仍从口排出。
= 5 \* GB3 ⑤运动:一般附着在水草等物体上。
= 6 \* GB3 ⑥呼吸:无专门呼吸器官;
= 7 \* GB3 ⑦生殖:芽体长成小水螅后,从母体脱落下来独立生活;
其他腔肠动物:海洋中:水母,海蜇,海葵,珊瑚虫等;淡水中:水螅等;
辐射对称:定义:经过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称的两部分;
优点:便于感知周围环境中来自各个方向的刺激,便于捕食、防御;
腔肠动物的作用以及与人类的关系:
食用:海蜇加工后可以食用;
珊瑚礁:(珊瑚虫分泌的石灰质物质构成)形成岛屿,加固海岸;
为海洋生物提供栖息场所和庇护地;
人类的破坏:过度采挖,环境污染,全球变暖
扁形动物
扁形动物主要特征: = 1 \* GB3 ①身体呈两侧对称; = 2 \* GB3 ②背腹扁平; = 3 \* GB3 ③有口无肛门;
代表动物——涡虫——的主要特征
= 1 \* GB3 ①生活环境:清澈溪流中的石块下面;
= 2 \* GB3 ②生活方式:自由生活;
= 3 \* GB3 ③形态结构:背腹扁平,形状像柳叶,体长1-1.5cm,背面呈褐色;
三角形前端的背面有两个可感光的黑色眼点;
口长在腹面,口内有一个管状的咽,可伸出口外捕食;
由外胚层、中胚层、内胚层组成的三胚层动物;
= 4 \* GB3 ④取食:咽可伸出口外取食,未消化的食物残渣仍从口排出;(口咽肠构成消化系统)
= 5 \* GB3 ⑤运动:藏身于石块下面,很少运动;
= 6 \* GB3 ⑥呼吸:无专门呼吸器官;
其他扁形动物(大多为寄生):华枝睾吸虫(寄生),日本血吸虫(寄生),绦虫(寄生)
寄生种类消化及生殖器官的特点:
消化器官特别简单,甚至没有专门的消化器官;(靠获取寄主体内的养料生存)
生殖器官特别发达:如华枝睾吸虫发达的精巢;
两侧对称:
定义:经过身体的纵轴只有一个切面将身体分为对称的两部分;
表现:身体可以分出前后、左右、背腹
优点:身体前端感觉器官集中,能够最先感知外界刺激,使身体定向移动;
身体两侧或腹面通常有专门运动的器官;
这样的体形使运动更加准确、迅速、有效,有利于动物运动、捕食、防御;
华枝睾吸虫:通常先寄生在淡水螺内,进一步感染淡水鱼、虾,人或动物食用后感染;
日本血吸虫:幼体寄生在钉螺(软体动物)内;成虫在人体内交配产卵。
线形动物 (身体细长如线,自由生活或寄生)
线形动物主要特征: = 1 \* GB3 ①身体细长,圆柱形; = 2 \* GB3 ②有口有肛门; = 3 \* GB3 ③体表有角质层;
代表动物——蛔虫——的主要特征
= 1 \* GB3 ①生活环境:人的小肠
= 2 \* GB3 ②生活方式:寄生;
= 3 \* GB3 ③形态结构:看:圆柱形,有口有肛门;摸:体表包裹角质层(保护作用);
解剖:消化管简单,一层细胞组成肠,消化食糜;生殖器官发达;
= 4 \* GB3 ④取食:靠吸食小肠中半消化的食糜。
= 5 \* GB3 ⑤运动:无专门运动器官,靠身体的弯曲伸展缓慢蠕动。
= 6 \* GB3 ⑥呼吸:无专门呼吸器官,厌氧呼吸;
= 7 \* GB3 ⑦与人类的关系:小肠中交配产卵,随粪便排出体外,虫卵由口进入身体导致蛔虫病;
预防:注饮食卫生、个人卫生,防止病从口入;管理好粪便,杀死卵;
其他线形动物:蛲虫、钩虫、丝虫、线虫(秀丽隐杆线虫是重要的实验动物)
环节动物(身体由相似的体节构成)
环节动物的主要特征: = 1 \* GB3 ①身体圆筒形; = 2 \* GB3 ②许多相似体节组成 = 3 \* GB3 ③靠刚毛或疣足运动;
代表动物——蚯蚓——的主要特征
= 1 \* GB3 ①生活环境:富含腐殖
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