我们高二了.docVIP

主题班会教案 主持：张雨欣 设计：赵扬 主题 我们高二了 时间 2011年9月19日 对象 安徽省宣城中学高二（21）班所有学生 制定依据 现实依据： ——进入高二，很多同学暂时难以适应； 理论依据： ——随着进入青春发育期，有人形容这个阶段的孩子处于生理发育的高峰期，心理变化的断乳期，人格成长的危险期，学业能力的分化期，教育引导的困难期，这一时期，需要加以关注，进行引导；??? ——中学生相对于生理发育来说，心理发育较为缓慢，因而身心容易失衡，常出现心理冲突和行为过失，半幼稚和半成熟的特点较为明显。需要引导； 实际依据： ——正所谓“一切从实际出发”，这里的实际依据指高二（21）班学生特点和实际情况。整体而言，学生普遍自制力较好；但主动意识不够，自我严格要求不够，存在懒惰的情况，意志力欠缺。 实践依据： ——实践证明，只有符合学生心理特点和实际情况的教育，才能得到学生的认可，最终有助于达成社会的需要。 班会过程 开场白（ppt2) ——2011年的秋天迈着它无比矫健的步伐，满怀激情与祝福，向我们走来。此时此刻，一切陈年往事，无论欢笑还是痛苦，幸运还是遗憾，都应被淡忘。因为，展现在我们眼前的，是一派新的气象，是一条崭新的起跑线，我们不能甘做怀古伤今之人，而要成为新生活的缔造者、奋斗者、主宰者。 回顾过去（ppt3） 请同学们谈谈高一时自己的收获（可以是有意义的事启发