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  • 2017-05-13 发布于河南
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1投资项目

组员 第一章 项目总论 项目背景 请家教已成为父母帮助孩子提高学习成绩、培养兴趣爱好的主要手段之一。无论是小学、初中还是高中,无论是起始年级还是毕业年级,都表现出对家教的极大需求。 另一方面,宁波大学作为宁波最好的大学,宁波大学学生更是代表了宁波的最高级人才水平,这也为宁波的家教市场提供了广泛的资源。 项目概况 (一)项目名称:宁大助学家教 (二)经营模式:差别化、专业化经营模式 (三)项目内容: 宁大助学家教是一个提供家教服务信息的平台,旨在为宁波大学周边地区提供高质量的家教中介服务。与宁大周边家教中介不同的是,我们的教员相对固定,不收取中介费并且工资由本家教机构于月末统一发放。 第二章 行业和市场分析 行业分析 (一)宏观环境 二.市场分析 (一)市场调查 1.家教中介需求市场调查 学生成分:非毕业班:38% 毕业班 65% 家教科目:薄弱课程:63% 主要课程30% 家教途径:资料宣传:63% 家教中心:21% 口耳相传:16% 投入:月投入少于300:44% 超过700元:0.05% 2.家教中介供给市场调查 70%的被访者比较愿意参加家教活动。他们比较愿意接受的家教价格在50元/时左右。 三、目标市场的设定 (一)市场定位及细分 1.市场定位 (1)创新定位 (2)重新定位 2.消费者市场细分 (二)市场预测 大一大二大三的学生为家教教员的主要来源 四、竞争分析 S 运行成本小、结构简单、资源丰富 W 初始投入资本较少、家教经验不足、周转金额少 O 相关政策 、未来前景、家长信任度高 T 同类竞争对手多、竞争激烈 第三章 经营模式 一.主营业务: 主营收入来源于家长协议价与教员协议价的差价形成的收入。 二.附属业务: 专业基础教育成人自修等教育咨询及培训中介 三.运营流程 1.组建高水平的管理团队 2.保持团队的专业性 3.做好宣传工作 四、家教工作流程 第四章 市场营销策略 营销战略: 加强联系、不断了解、推陈出新、满足需求。 一、战略实施及其关键点 ①把吸纳新教员作为工作的重心 ②做好各学校、街道居委的宣传、公关工作 ③宣传单张必须及时派送到准消费者手中 ④做好家长细致的思想工作 ⑤必须抓紧市场开发工作,不断推出新的服务,满足社会需求,提高营业额 二、价格策略 收费标准: 与家长的协议定价和与教员的协议定价之间的差额作为主营收入。这个差额控制在每小时15元左右。 三、营销渠道及手段 熟人推荐 、广告宣传、公关促销 校园推广、社会宣传、电话热线、网络营销 第五章 经营与管理 一.员工招聘: 笔试 面试 二.员工考核及走访客户: 三.团队内部合作协调制度 团队成员的组织结构 互相帮助 团队的扩充和壮大 第六章 经营预测 股本结构与规模 公司资本8353元,股本结构和规模如下: 初期资金使用情况 年销售收入预计 职工薪酬预计 总成本费用预计 利润预测 第七章 财务分析 项目现金流量表 (一)、静态投资回收期计算,动态投资回收期计算 静态投资回收期:P=2-1+724.8/4973.6=1.146 年 动态投资回收期:T为净现金流量首次为正值或为零的年份。 动态回收期P=2-1+1184.85/4108.19=1.29 年 从静、动态投资回收期来看,该项目的投资回收期最多为1年零4个月。 (二)、投资收益率计算 投资收益率=年均EBIT=17737.28/5= 3547.456 ROI=3547.46/5780.3×100%=61.4% (三)、净现值计算 假定行业基准折现率为10% 净现值=-5780.30+5055.50×(P/F,10%,1)+4973.6×(P/F,10%,2) +4943.87×(P/F,10%,3)+4264.40×(P/F,10%,4)+4281.21×(P/F,10%,5)=12206.72(元) (四)、内部收益率计算 根据内部收益率计算公式NPV=-5780.30+5055.50×(P/F,i,1)+4973.6×(P/F,i,2) +4943.87×(P/F,i,3)+4264.40×(P/F,i,4)+4281.21×(P/F,i,5)=0 通过计算可得,IRR为80.71%。 内含收益率达到81%,远大于行业基准收益率ic:10%,主要因为本服务成本低,利润高,同时,由于本公司的优质服务,使公司客源稳定,因而使得销售利润率较高,前5年内市场增长性良好。 (五)、获利指数计算 获利指数(PI)=投产后各年净现金流量的现值合计/原始投资的现值合计 PI=17987.02/5780.3=3.11 分析结果: 根据计算,净现值NPV0,获利指数PI1,

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