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- 2017-05-13 发布于河南
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导数的四则运算习题
洛川县中学高效课堂“导·教·学”三合一案 高 二 年级 _______班 第 组 组号 姓名
课 型:新课 课 题:导数的四则运算习题
个人修案
展示交流
例1求下列函数的导数
(1);(2);
变式练习1
1.求下列函数的导数
(1);(2)
例2已知抛物线通过点且在点处与直线相切,求实数的值。
分析:本题主要考察运用所学知识解决实际问题的能力,要解决此类问题,关键在于正确理解题意,学会转化条件,使得所求参数统一在几个方程式中,从而通过解方程求出参数的值。
变式练习2
若曲线上任意点处的切线的倾斜角都是锐角,求整数的值。
第____21____课时 三
维
目
标 知识与技能 1.理解导函数的概念,记忆导数公式表中所给8个函数的导数公式,并能求简单函数的导数。
2.了解两个函数的和、差、积、商的求导公式的推导过程;会运用上述公式求含有和、差、积、商综合运算的函数的导数。
3.能运用导数的几何意义求过曲线上一点的切线。
过程与方法 通过例题、习题的求导过程体验导数公式的应用,逐步形成利用导数公式进行求导的算法技能;
情感、态度
价值观 1.提高学生
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