湖北数学名师指导2008高考函数与导数的二轮复习方法.docVIP

湖北数学名师指导2008高考函数与导数的二轮复习方法 黄梅一中 王卫华 柯耀强 考点聚焦 考点1：函数的概念、表示法、定义域、值域、最值； 考点2：函数的单调性、奇偶性、周期性； 考点3：指数函数和对数函数的定义、性质（尤其是单调性）、图象和应用； 考点4：反函数的定义、求反函数、函数图象的位置关系； 考点5：抽象函数问题的求解； 考点6：运用函数的思想、数形结合思想和分类讨论思想解决问题； 考点7：导数的概念及运算，导数的应用． 考试要求 高考对函数的考查要求是： 1．了解映射的概念，理解函数的概念； 2．了解函数的单调性和奇偶性的概念，掌握判断一些简单函数的单调性和奇偶性的方法，并能利用函数的性质简化函数图象的绘制过程； 3．了解反函数的概念及互为反函数的函数图象间的关系，会求一些简单函数的反函数； 4．理解分数指数的概念，掌握有理指数幂的运算性质，掌握指数函数的概念、图象和性质； 5．理解对数的概念，掌握对数的运算性质，掌握对数函数的概念、图象和性质； 6．能够运用函数的性质、指数函数和对数函数的性质解决某些简单的实际问题． 高考对导数的考查要求是： 1．了解导数的实际背景（如瞬时速度、加速度、光滑曲线切线的斜率等），掌握函数在一点处的导数的定义和导数的几何意义，理解导数的概念； 2．熟记导数的基本公式，掌握两个函数和、差、积、商的求导法则，了解复合函数的求导法则，会求某些简单函数的导数； 3．理解可导函数的单调性与其导数的关系，了解可导函数在某点取得极值时的必要条件和充分条件（导数在极值点两侧异号），会求一些实际问题（一般指单峰函数）的最大值和最小值． 内容解说 函数是高中数学中十分重要的内容，.函数思想是思考与解决数学问题的重要思想，它融会了待定系数法、配方法、换元法、反证法等基本数学方法及数形结合、分类与整合、转化与化归等重要思想. （1）函数是高中数学最重要的内容，是初等数学与高等数学的主要衔接部分，同时也是贯穿了整个中学数学的一根主线.具有概念性强，内容丰富，与其他知识（特别是方程、不等式、导数等知识）联系广泛等特点，对函数怎么重视都不过分．如函数的性质、函数的图象和函数的综合应用每年都炙手可热，特别是二次函数已经成为高考永恒的主题，涉及的题型有选择题、填空题和解答题．近年来高考试题对函数的考查更加灵活，函数与不等式、函数与数列、函数与解析几何、函数与三角，甚至是函数与向量相结合的问题层出不穷，除了传统考查形式外，花样还不断翻新，已经发展到了挖掘函数本质、活用性质、新定义和新情境等高层次水平上． （2）导数是高等数学的最为基础的内容，是中学必选的重要知识之一．由于导数应用的广泛性，可为解决所学过的函数问题提供更有效的工具或更一般性的方法，导数方法与初等方法相比对技巧性的要求有所降低，因此运用导数方法可以简捷地解决相关问题．有时就好比杀鸡用牛刀，不费吹灰之力即可解决以往非常复杂的问题．可以说导数的加入使函数这部分内容更加充盈，也显得更加重要． 方法归纳 研究这部分问题的数学思想通常有：函数与方程的思想、数形结合的思想、等价转化的思想、分类讨论的思想；在解题中的一些数学逻辑方法有：归纳法、演绎法、反证法、分析法、综合法、一般问题特殊化、抽象的问题具体化、复杂的问题简单化等；涉及的具体的数学方法有：配方法、待定系数法、换元法、反证法和构造法等． 解剖高考中重要题型 (一) 函数的解析式问题 求解函数解析式是高考重点考查内容之一，需引起重视 要在深刻理解函数定义的基础上，掌握求函数解析式的几种方法，形成能力，并培养考生的创新能力和解决实际问题的能力 求解函数解析式的方法主要有 1 待定系数法，如果已知函数解析式的构造时，用待定系数法； 2 换元法或配凑法，已知复合函数f［g(x)］的表达式可用换元法，当表达式较简单时也可用配凑法； 3 消参法，若已知抽象的函数表达式，则用解方程组消参的方法求解f(x)；另外，在解题过程中经常用到分类讨论、等价转化等数学思想方法 例题：(1)已知函数f(x)满足f(logax)= (其中a0，a≠1，x0)，求f(x)的表达式 (2)已知二次函数f(x)=ax2+bx+c满足|f(1)|=|f(－1)|=|f(0)|=1,求f(x)的表达式． 解 (1)令t=logax(a1，t0；0a1，t0)，则x=at 因此f(t)= (at－a－t)，　　∴f(x)= (ax－a－x)(a1，x0；0a1，x0) (2)由f(1)=a+b+c,f(－1)=a－b+c,f(0)=c 得并且f(1)、f(－1)、f(0)不能同时等于1或－1， 所以所求函数为 f(x)=2x2－1 或f(x)=－2x2+1 或f(x)=－x2－x+1 或f(x)=x2－x－1