五年级第三单元我是小小推销员课题.ppt

同学们，你们喜欢听音乐吗？ 你们用什么方式来听音乐的呢？ 你们在路上能听到音乐吗？怎样听到的呢？ 那你们想不想随时随地享受音乐带来的快乐呢？ 有了它，我们可以把自己喜欢的电影、歌曲、电子书都下载放到里面，随时随地欣赏！他的脸上只有两个简单的按钮，因为是触屏感应的设计，所以只要你轻轻地接触就可以轻松使用它了！功能这么齐全、方便携带的MP4仅仅需要200元，大家喜欢吗？ 说明方法 打比方 举例子 列数字 作比较 …… 归纳总结 围绕一个事物的几个方面一一介绍，能让表达有条理。如果再用上打比方等形象的表现手法，会使介绍更加生动。 小组试销，注意倾听 请同学们自由组成商品交易小组，在小组中试着推销你的商品，一个同学介绍的时候，其他同学要认真听，听完后请同学们针对推销产品的内容、语言、语气、表情提出中肯的建议。 请各组推荐一名表现最好的同学到讲台前面向全班同学推荐自己的“商品”。 JYDZ-23型豆浆机 交流互动 1、作为“顾客”，你有什么问题要问吗？ 2、你能否对上述三位同学的推销作一下简单点评呢？ 作业布置 1、运用自己本节课上所学到的推销方法，将自己的喜爱的物品介绍给自己的家人。 2、利用课余的时间，选择一家商店“实习”，试着向顾客推销一种商品，在实践中检验自己的学习成果。 再见！ 内容：详细介绍、特