3课白杨第二课时导学案.docVIP

麟游县 镇头 小学学科导学案 班级 五年级 科 目 语文 课题 3 白 杨 课型 问题解决课 主备教师 王 娟 上课教师 备课时间 2013.1.26 上课时间 月 日（星期 ） 共 2 课时 第2课时 本期总计第 课时 学习目标 1、我要抓住重点语句，联系上下文，体会白杨的特点和爸爸的心愿。 2．我要有感情地朗读课文，背诵爸爸介绍白杨的那段话。 3．我要学习借物喻人的写作特点。 重难点 通过白杨的外在特点感悟其内在品质。 体会写法，感悟树的某些特点与人的某些品质之间的相通、相似之处。 学 案 导 案 一、复习任务： 通过上节课的学习，我们知道了爸爸在介绍白杨的同时，也在表白着自己的心。那么白杨究竟有什么特点？爸爸又在表白着自己怎样的心呢？我们继续学习课文。 二、自主、合作、探究： 1．体会白杨树的特点： （1）白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在哪儿很快 地生根发芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱