高三生物复习专题讲座概述.doc

高三生物复习专题讲座 生 物 图 表 题 解 题 方 法 江苏省溧水高级中学 王建业 1．生物图表题的概念及特点 凡是含有图、表的生物题统称为生物图表题。 生物图表题的特点是： 新情景：即通过图表创设新情景、提供新材料。 重能力：以图表的方式展示生物原理、过程、功能等，对学生能力要求高。 比分大：所占总分约1/3—1/2。（见下表统计） 考查知识呈递进关系：即前一问的答案是解答后一问的条件。 生物图表题既有利于对学生基础知识、基本技能的考查，又有利于对学生能力的考查。 如识图识表能力，知识迁移能力，收集和整理数据资料的能力，比较、判断、推理、分析、综合等思维能力。 2．生物图表题在高考题中的重要性 生物图表题在历年高考题中都占有较大比重，在近几年上海、广东高考生物卷中更占有突出位置，故在高三生物教学和复习中应引起高度重视。 2．1.分数统计 试卷类型 总分 生物图表题题数 生物图表题所占分数 生物图表题所占百分比 1999年上海卷 150 13 71 47.33% 1999年广东卷 150 12 75 50% 2000年上海卷 150 13 73 48.67% 2000年广东卷 150 11 71 47.33% 2001年上海卷 15