学校卫生方案.ppt

东莞市中小学学校卫生综合评价 东莞市中小学学校卫生综合评价 卫生管理 健康教育 教室设计卫生 厕所与生活环境卫生 饮用水卫生 公共场所卫生 卫生室 食品安全 一、卫生管理 组织机构 传染病防控 常见病与多发病管理 卫生监测 （一）组织机构 1、建立以校长为学校卫生第一责任人制度，有专职或兼职卫生管理人员(5) 2、有突发公共卫生事件应急处理预案和报告制度(5) 3、因校方责任发生突发公共卫生事件(*) （二）传染病防控 1、传染病防控工作纳入学校年度工作计划( 3) 2、传染病疫情信息登记报告制度和记录( 3) 3、有专（兼）职传染病疫情报告人员( 3) 4、有晨检制度及记录（疫情时） ( 3) 5、有学生因病缺勤登记、追踪、报告制度及记录( 3) 6、患传染病学生返校复课索要医疗机构证明( 3) 7、有新生入学接种卡、证查验制度（小学适用( 3) ） 8、有传染病登记记录( 3) （三）常见病与多发病管理 1、有常见病与多发病防治计划、措施(2) 2、建立学生健康体检档案(2) 3、建立体检结果向家长反馈制度及记录(2) 4、定期（每年1次）开展学生健康体检(2) 5、建立体检异常学生登记记录(2) 6、有学生个体与群体健康评价(2) 7、有眼保健操课(3) （四）卫生监测 每年对生活饮用水、教室环境、公共场所进行卫生监测，监测结果、频率符合卫生要求(3) 健康教育 1、开设健康教育课，传染病防控、学生常见病与多发病防治作为内容之一(3) 2、有以校园网络、广播、板报、画报、宣传单等形式宣传传染病防控等卫生知识(2) 教室设计卫生 教室 课桌椅 黑板 采光 照明 通风 噪声 （一）教室 1、教室内外环境整洁，校园地面无污物、垃圾(2) 2、人均面积：小学≥1.15m2 中学≥1.22m2 (2) 3、教室前排课桌前缘与黑板应有2 米以上距离(2) 4、教室内各列课桌间有不小于0.6米宽的纵向走道(2) 5、后排课桌后缘距黑板不超过9米(2) 课桌椅 每间教室内至少设有2种不同高低型号的课桌椅(4) 中小学校课椅的尺寸 cm课桌椅型号 桌面高 座面高 标准身高 学生身高范围 颜色标志1号 76 44 180.0 173～ 蓝2号 73 42 172.5 165～179 白3号 70 40 165.0 158～172 绿4号 67 38 157.5 150～164 白5号 64 36 150.0 143～157 红6号 61 34 142.5 135～149 白7号 58 32 135.0 128～142 黄8号 55 30 127.5 120～134 白9号 52 29 120.0 113～127 紫10号 49 27 112.5 ～119 白 （三）黑板 1、尺寸≥1m×3.6m（小学）； ≥1m×4.0m（中学）(2) 2、黑板应完整无破损、无眩光，挂笔性能好，便于擦拭(2) 3、黑板下缘与讲台地面的垂直距离：小学为0.8～0.9米，中学为1～1.1米; (2) 4、讲台桌面距教室地面的高度一般为1.2米(2) （四）采光 1、单侧采光的教室光线应从学生座位左侧射入，双侧采光的教室主采光窗应设在左侧(2) 2、教室墙壁和顶棚为白色或浅色，窗户应采用无色透明玻璃(2) 3、教室采光玻地比（窗的透光面积与室内地面面积之比）不得低于1：5 (2) （五）照明 1、教室照明配备40瓦荧光灯9盏以上(3) 2、灯管垂直于黑板，配有灯罩，灯具距桌面 的悬挂高度为1.7－1.9米(3) 3、黑板照明应设2盏40瓦荧光灯，并配有灯罩(3) （六）通风 室自然通风良好，门窗开合正常，符合要求(3) （七）噪声 1、教室不受音乐室等外界环境干扰(2) 2、两排教室相对长边距≥25m (2) 厕所与生活环境卫生 厕所 学生宿舍 （一）厕所 新建教学楼应每层设厕所,有洗手设备(3) 有排风设施，不与空调管道相通，无积水、污垢和异味(3) 每蹲位≤40人（男生） (1) 每蹲位≤13人（女生） (1) 0.6m长小便槽≤20人（或20人设小便斗） (1) 厕所蹲位宽度≤18cm (1) 独立设置的厕所与生活饮用水水源和食堂相距30米以上(*) （二）学生宿舍 有宿舍卫生管理制度，有定期检查记录(2) 男、女生宿舍应分区或分单元布置，设置安全防护设施(2) 宿舍的居室，人均使用面积不应低于3.0平方米(2) 一人一床，上铺应设有符合安全要求的防护栏(2) 宿舍应保证通风良好，门窗开合正常(2) 学生宿舍不应与教学用房合建(3) 学生宿舍内外环境整洁，干净，无污物，无垃圾(3) 饮用水卫生 集中式供水或二次供水设施管理 桶装饮用水机和直饮水机管理 （一）集中式供水或二次供水设施管理