学辛兴小学教育教学工作计划方案.ppt

2016学年度教育教学工作计划 辛兴镇辛兴小学 二零一六年二月 指导思想： 以立德树人为根本任务，以促进公平、改革创新、提高质量为着力点，全面深化教育综合改革、全面加强教师队伍建设、全面推进依法治教，全面提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育。 一、狠抓学校安全建设，创建平安和谐校园 1、继续突出抓好校车安全管理。与校车车主、驾驶员、学生家长等层层签订协议书和责任书，召开校车安全管理调度会，切实做好学生上下校车交接等各项工作，实现无缝对接。 一、狠抓学校安全建设，创建平安和谐校园 2、加大隐患排查整改力度，狠抓交通管理、安保防恐、校舍安全、饮食安全、消防安全及校园周边环境等重点领域和关键环节，有效预防和减少突发事故发生。完善安全隐患巡查机制、责任倒查机制和追踪整改机制。 一、狠抓学校安全建设，创建平安和谐校园 3、加大学校学生安全管理力度，强化安全教育，加强法制教育，实现在校学生“零事故”、“零犯罪”的目标。 二、加强师德建设，全面提高师表形象。 1.根据镇中心校的《辛兴镇师德建设规范要求细则三十条》和《辛兴镇教师工作管理规范》，组织开展以“内强素质，外塑形象”为主题的系列教育活动，打造一支敬业爱岗、乐于奉献、为人师表的教师队伍。 二、加强师德建设，全面提高师表形象。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （一）进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （一）进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （一）进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （一）进一步增强德育工作的主动性、针对性和有效性。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （二）继续致力于提高课堂教学效益。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （二）继续致力于提高课堂教学效益。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （二）继续致力于提高课堂教学效益。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （二）继续致力于提高课堂教学效益。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （二）继续致力于提高课堂教学效益。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （二）继续致力于提高课堂教学效益。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （二）继续致力于提高课堂教学效益。 三、把握学校内涵建设，实现教育质量和办学效益的新跨越。 （二）继续致力于提高课堂教学效益。 四、扎实推进活动育人机制，培养学生核心素养 一是坚持立德树人基本导向，以德育为主线，以活动为载体，积极开展“科技教育启蒙活动”；扎实开展六大文明礼仪规范教育活动。 二是扎实推进学生成长导师制，完善学生综合素质评价制度。 三是加强农村学校少年宫和“四点半学校”等建设。将少年宫打造成为学生学习实践、休闲娱乐的理想处所。 四、扎实推进活动育人机制，培养学生核心素养 四是加强学生艺术教育和体质锻炼，提升学生人文素养和体质水平。 五是开好活动课程，提高学生整体素养。以绿色教育、闲暇教育和社区共建等为突破口，促进学生全面而有个性的发展。 六是高度关注特殊群体学生，加强心理健康教育，强化实践育人功能。 五、扎实开展特色学校创建活动，树立学校教育品牌 1、积极开展新教育实验。结合学校实际，扎实做好“每月一事”。 2、深入实施“高效海量阅读”工程。健全阅读推进机制，争创潍坊市阅读工作推进示范校。 3、以“魅力歌谣”为切入点，深化“英语提升”工程研究，提高学生学习兴趣。 4、继续深入推进家庭教育建设，构建社会广泛参与的家庭教育发展新格局，全面提升我镇校家庭教育水平，争创诸城市家庭教育示范学校。 谢 谢 ! 再 见 * 2.组织教师认真学习教育新理论、新精神，引导教师树立终身学习的思想，营造学习氛围。全体教师都要牢固树立“转变一个学困生比培养一个优秀生更重要”的教育理念。真正做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，树立自身良好形象。 1.加强班主任队伍建设。定期召开班主任会议，落实班主任岗位职责，交流班务工作经验，提升班主任业务素质，提高班主任在班级常规管理、处理突发事件、班队活动设计等方面的能力。 ?2.创设规范的育人环境。 ①强化班风、校风，强化学生行为规范教育。 ②搞好学校精神文明建设。 ③积极构建学校育人环境。 3.采取措施积极抓好学困生转化工作。充分认识，认真分析，找出症结，对症