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安全工程专业认证简介资料
一、工程专业认证的意义 二、我校安全工程专业概况 三、《矿井通风》课程与安全工程专业认证的关系 四、专家与学生座谈问题 3、你们如何知道你们需要的技能? 参考答案:新生入学教育、专业讲座、专业导论课、院校网站等。 4、你们是否正在获得所需要的技能? 参考答案:是,通过上课、实验、大学生创新性实践、课外实践等方式。 5、在教过的课程中,是否有你们是否觉得教师很胜任? 参考答案:是。 6、在你们需要的时候,教师是否可以找的到? 参考答案:是,教师、班主任可直接到办公室和电话联系,辅导员24小时联系。 7、你们为什么选择这个学校、这个专业? 参考答案:从专业前景和就业好、学校知名度高等方向回答。 8、实验室设备如何? 参考答案:能很好的完成课程实验、创新性计划实验及部分兴趣个性实验。设备运行状况好。 9、实验室的设备的管理如何? 参考答案:实验设备管理有明确的管理制度、实验预约制度、开放制度,管理良好。 10、动手经验如何? 参考答案:在创新性实验、基础实验、专业课程实验中进行了实操实验,在现场实践中参与了实操过程,具备了一定的动手经验。 11、毕业后是否有继续学习的打算?什么地方?什么时间? 参考答案:据实回答,如考研,出国等。 12、毕业后有计划找一个工作吗?什么地方?什么时间? 参考答案:据实回答。 13、在这个专业毕业后你们能够找到什么样的工作?薪水如何? 参考答案:工作可选范围广,企业、事业单位、私企都有选择,从行业上,矿山、石化、交通、消防、化工、核能、教育等都有学生分布。薪水在3000-4000元/月左右。 14、对这个专业的整体感觉如何? 参考答案:围绕感觉良好回答。 15、你们是否会向朋友推荐这个学校或专业? 参考答案:会。 16、是你自己还是你的亲属来支付你的学费? 参考答案:据实回答。 17、对学生的其他能力(如Communication、Presentation)的了解。 参考答案:英语好的同学请就交流、演讲等方面进行回答。 18、怎么反馈意见?老师怎么取得你们反馈?你们有没有人做过反馈?多少人经常做? 参考答案:可通过网评、期中教学检查中的见面会进行定期反馈,也可日常随时反馈至学院和教务处。有反馈。 19、有没有人有工作?多少人在外面做过打工的工作? 参考答案:据实回答。 20、到底有多少人上过实验室。 参考答案。都上过实验室。 21、上图书馆的情况、对课程的感觉、对教材的评价、存在的问题等。 参考答案:经常行利用图书馆,课程感觉能满足毕业要求,教材选择合理等。 安全工程专业认证简介安全工程学院 倪文耀 一、工程专业认证的意义 1、与国际接轨,达到工程教育学历互认。 2、规范专业教学。 3、培养具有工程素养的毕业生。 4、提高学校办学实力和知名度。 安全工程专业是华科的龙头专业,2015年11月9日将迎来中国工程教育认证中心专家的审核。 国际互认体系 华盛顿协议 悉尼协议 都柏林协议 工程师流动论坛协议 工程技术员流动论坛协议 亚太工程师计划 工程技术教育的学历互认 工程技术人员的 执业资格互认 区域性工程师资格互认协议 “欧洲工程师”注册制度 北美自由贸易协定框架内专业工程师相互承认文件 APEC 范围内的工程师相互承认体系 《华盛顿协议》:成立于1989年,目前已发展成为最有国际影响力的教育互认协议。2013年6月,中国成为第21个成员国。 工程教育本科专业学位互认协议,其宗旨是通过多边认可工程教育资格,促进工程学位互认和工程技术人员的国际流动。工程学位的互认是通过工程教育认证体系和工程教育标准的互认实现的。 目前的认证标准:中国工程教育专业认证协会CEEA制订的2015版的工程教育认证通用标准。 2015版修订主要内容 突出本科阶段工科教育对“解决复杂工程问题”的要求(区别高职教育) 覆盖了华盛顿协议制定的毕业生素质 明确区分“培养目标”和“毕业要求” 华盛顿协议是国际工程互认体系中权威性最高、国际化范围最广泛的协议。 美国 ABET 德国 ASIIN 中国 CEEAA 日本JABEE 英国 ECUK 华盛顿协议 …… 各国有自己的认证标准,认证标准间实质等效 国际互认 授权相关协会进行认证 工学会下属专业学会进行认证 厘清几个概念与关系 天津大学 化工专业 2009年通过英国化学工程师协会(IChemE)的“Master Level”认证 华东理工大学 化工专业 2012年9月决定申请ABET认证,2013年2月正式提交申请,3月预评估,11月正式进校考查(证书有效期2011年10月1日-2020年9月30日,9年),第一个通过ABET认证的国内高校专业 清华大学 环境工程专业 2014年 申请ABET认证(国内高校环境工程专业第一个申请) 国内高校申请国际认
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