山东省文登第一中学学高二历史上学期第二次诊断性考试试题要点.doc

文登一中2015——2016学年第一学期第二次阶段性练习 高二历史试题 （时间：90分钟，满分：100分） 一、选择题（本大题共60小题，每小题1分，共60分。每小题只有一个正确选项） 1．中国古代某思想家说：“求诸心而得，虽其言之非出于孔子者，亦不敢以为非也；求诸心而不得，虽其言之出于孔子者，亦不敢以为是也。”该思想家是 A．董仲舒 B．朱熹 C．王守仁 D．李贽 2．《春秋繁露卷一·楚庄王第一》日：“由此观之，正朔（帝王新颁历法）、服色之改，受命应天制礼作乐之异，人心之动也，二者离而复合，所为一也。“该主张的主要目的是 A．提出天行有常探究客观规律 B．强调纲常名教维护等级秩序 C．宣扬天人感应加强君主专制 D．主张知行合一重建儒家信仰 3．下表列举了中国古代某思想流派的一些特征。据此推断该流派是3 A．儒家 B．法家 C．墨家 D．道家 4．钱乘旦《现代文明的起源与演进》中这样评价理学：“它的丰富性与普遍性使中国统治者与士大夫相信儒家学说已穷尽世界一切真理。中国既是天下中心，并有着辉煌的、无与伦比的历史与成就。那么中国之外的‘夷务’就不在中国人关心的范围之内。”由此可见作者认为理学（ ） A.排斥儒学以外的一切思想 B.博大精深但有一定封闭性 C.概括了世间所有自然规律 D.内容丰富、探索世界本源 5．秦始皇实行“焚书坑儒”，汉武帝推行“罢黜百家，独尊儒术”，二者的根本着眼点是（ ） A.压制知识分子 B.区别对待古代文化 C.完善法律机制 D.加强君主专制 6．一个时代的政治文明与同时代的思想文化密切相关，下列相关的叙述，不正确的是（ ） A.智者学派的产生反映了雅典民主政治的繁荣 B.儒家思想的独尊导致了封建大一统局面出现 C.罗马法的发展完善与罗马疆域的扩展相关联 D.明末反封建民主思想折射出封建制度的衰落 7．“自宋以降，仗义死节之士远较前古，论者以为程朱讲学之效”。材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为（ ） A.促进文化教育普及B.成为维护封建统治的工具 C.压抑了人的个性发展D.对塑造中华民族性格起了积极作用 8．下表是16-17世纪中国著名科学家及其成就简表，从中能够分析得出的信息有（ ） 姓名 生卒年代 著作 李时珍 1518-1593 《本草纲目》 徐光启 1562-1633 《农政全书》 徐霞客 1586-1641 《徐霞客游记》 宋应星 1587-？ 《天工开物》 ①中国传统科技进入总结阶段 ②当时中国科技成就与社会生产和生活密切相关 ③当时中国科技在研究方法上主要采取整理典籍和总结经验的方法 ④当时中国科学家缺乏勤奋研究精神，没有产生近代自然科学 A.①②④ B.②③④ C.①②③ D.①③④ 9．该书体例完整，内容涉及元朝11个省，力图对整个农业生产作系统全面的论述。据此判断，该书是 A.徐光启的《农政全书》 B.王祯《农书》 C.贾思勰的《齐民要术》 D.氾胜之的《氾胜之书》 10．达尔文在《物种起源》中说；“如果以为选择原理是近代发明的，那就未免和事实相差太远了……早在1300年前，在一部古代的中国（农业）百科全书中已经有关于选择原理的明确记述。”这部书是 A.《墨子》 B.《齐民要术》 C.《天工开物》 D.《农政全书》 11．希腊神话故事里，有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语，询问过路的人，谜面是：“早晨用四只脚走路，中午用两只脚走路，傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案，就大叫一了声，从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想（ ） A．重视对人自身的探讨 B．尊重自然规律 C．强调认识世界的主宰 D．渴望征服自然 12．苏格拉底主张：凡是为一个人的理智宣判为错误的东西就不应该去想，不应该去做，哪怕受到当权者或任何法庭的强迫，也要不惜任何代价予以抵制。这表明苏格拉底（ ） A.倡导民主政治 B.强调依法治国 C.对理性的尊崇 D.忽视集体利益 13．苏格拉底提出“美德即知识”，认为德性的根据在于知识，有知识就有德性。王阳明提出“致良知”，认为德性的根据在于“良知”，