2016年春季期工作计划.docVIP

2010—2011学年度第二学期雍里乡 雍里乡大洞小学 2011年3月7日 2010—2011学年度第二学期雍里乡大洞小学工作计划 —吴德刚 一、指导思想： 以县、乡两级教育会议精神为指南，积极学习参与式教育经验，实行实效化管理，创建和谐型校园。以加强教师的职业道德建设为基础，以培养学生良好的行为习惯为主线，突出德育首要地位。坚持开展校本教研，以提高课堂教学的有效性为突破口，以深入学习名教师为载体，以促进学生全面发展和教师专业成长为目标，进一步加大教育教学改革力度，切实提高教育教学成效，不惜一切代价，提高教育质量。 二、工作目标： 规范加特色，确保在县、乡两级主管部门对学校的综合评估中打造教育教学的领先地位，办好群众满意教育，打造全乡品牌学校。 三、主要措施： 1、深入开展学习“参与式”教学经验的活动，追求人品与学问的同步卓越。树立三种精神（诚信团结的协作精神，永不停息的攀登精神，关爱人人的平民精神）；倡导“四个不计较”（工作苦点甜点不计较，担子轻点重点不计较，荣誉多点少点不计较，特色高点低点不计较）。 2、坚持德育为首，抓好德育队伍、德育评价体系建设。坚持抓好学生日常行为规范教育不放松，重点抓好安全教育、环境卫生教育。开展经常性的评优表模活动，定期开展评选优秀班级、安全文明班级、文明寝室、文明标兵的活动。 3、突出教学的中心地位，把提高教学质量作为学校的第一要务。进一步深化课堂教学改革，扎实开展校本教研，通过“网络名师引路”、“自我反思”、“同伴协助”、“专业扶持”等形式，在全体教师中广泛、深入、持久、扎实地开展教师培训和校本教研。通过研究，促进课改理念在课堂教学中的运用，促进课堂教学有效性的提升，促进全体教师的专业发展。 4、认真抓好教学过程管理。教学常规要做到“四精四必六认真”，即精选、精讲、精练、精批；有发必收、有收必改、有改必评，有评必纠；认真备课、认真上课、认真选编批改讲评作业、认真辅导、认真组织考试、认真组织活动。通过听课、检查教学常规的执行情况、组织教师和学生座谈等形式，总结教学经验，发现和解决教学问题，使教学常规工作落到实处。 5、抓好各类评优活动。抓好优质课推选、优质论文推选等参赛活动，积极引导教师参加县乡各种竞赛。 6、加强学校财产财务的管理，实行民主理财，加强监管力度，增加透明度。将资金有效的用在教学上，确保学校财产真正为学生服务，为学校教育教学服务。 四、工作要求： 1、德育： ①、抓教师师德师风建设，通过组织教师网络听“名师”、学“名师”，致使大伙向往“名师”，开展好师风廉政建设，规范教师从教行为，及时查处体罚学生、变相体罚学生、违规收费、以教谋私等违规行为。 ②、加强书香校园建设，鼓励师生多看课外书，并评选“书香班级”、“书香学生”，丰富校园文化（办好宣传橱窗、悬挂警示语、办好红领巾广播）。 ③、抓学生养成教育（勤学教育、安全教育、孝道教育、行为习惯教育）有计划有步骤的开展“学榜样见行动”活动、文明礼貌从我做起等主题班会队会等德育活动。 ④、组织丰富多彩的“芦笙舞蹈”艺术教育活动，抓好民族舞特长训练，积极推广民族芦笙舞。 ⑤、继续抓好文明班级、文明寝室的评选，树立榜样发挥示范辐射作用。 ⑥、组织好升旗仪式及记载工作，国旗下的主题讲话安排由“校长包”转为“学生包”。 ⑦、加强家访工作，家校联系工作的安排与组织。班主任有全班学生的通讯录，各班学生有班主任和校长的联系电话（班级门上有、寝室要有、各学科教科书封面要写上任课教师姓名和联系电话）。 ⑧、抓校园及周边环境的整治，处理好偶发事件及学生违纪事件。 ⑨、抓班级量化管理，督促《班级出勤册》、《班主任工作手册》等的填写。 ⑩、成立礼仪小组、腰鼓队、仪仗队，规范升旗仪式。 2、教学： ①、制定并严格执行教学、教研计划与制度及教师教学工作绩效考评方案。 ②、加强对教学教研工作的领导，建立领导管科制度，成立学科教研组，定期开展教研活动，确保教学质量稳步提高。各科教研组分工如下： 语文组：管梅英 数学组：范天华 科学组：梁文珍 管科领导 ： 语文科：吴德刚 数学科：孟祥锋 科学科：卢胜忠 ③、抓好教师校本培训，语文、数学教研组每月组织一次校本研训活动。发挥好教研组长和各学科的骨干带头辐射作用。 ④、切实提高课堂教学效率，加强课堂教学有效性研究，积极倡导高效务实的课堂教学理念（即研有所就）。 ⑤、狠抓教学常规管理，认真组织常规的月备改工作检查与平时不定期抽查相结合，严肃处理各种教学事故。 ⑥、一切均为教育教学服务。 3、后勤： ①、制定后勤工作计划、制度、管理方案等。 ②、设计校园建设规划，进一步绿化、美化、净化校园。 ③、加强学生劳动实践基地建设，管理好水电设施，维护维修房屋与配套设施。 ④、建立健全校产、财务管理及采购