健康教育基本方法与技巧(2014年健教技能培训)解释.ppt

第一节 社区健康教育 1.社区的概念 社区健康教育 2.社区的特点 社区健康教育 3.社区的特点对健康教育工作的影响 第二节 社区需求及评估方法 4 社区健康教育需求 健康教育需求评估的定义：健康教育需求评估也叫健康教育诊断，是指在面对人群的健康问题时，通过系统地调查、测量来收集各种有关事实资料，并对这些资料进行分析、归纳、推理、判断，确定或推测与此健康问题有关的行为和行为影响因素，以及健康教育资源可得情况的过程，从而为确定健康教育干预目标、策略和措施提供基本依据。同时，也可为健康教育干预效果的评价准备基线资料。 健康教育诊断的主要内容 社区需求及评估方法 诊断的步骤： 确定需要的信息； 收集信息； 分析信息； 做出诊断； 社区需求及评估方法 社区信息：包括经济、文化、社会服务、社会政策和社区资源等多方面，以及其历年变化情况 社区需求及评估方法 疾病信息 威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么? 影响该疾病或健康问题的危险因素？其中最重要的危险因素是什么？ 这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族、职业上有何特征？ 这些疾病或健康问题在地区、季节、持续时间上有何规律？ 对那些（哪个）问题进行干预可能最敏感？预期效果和效益可能最好？ 社区需求及评估方法 收集信息的方法 利用现