2016春高中语文 第三单元 第4课《虞美人》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.pptVIP

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  • 2017-05-13 发布于河北
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2016春高中语文 第三单元 第4课《虞美人》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》.ppt

2016春高中语文 第三单元 第4课《虞美人》课件 新人教版选修《中国古代诗歌散文欣赏》

雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改 “改”的不仅仅只是朱颜,还有人的地位(从皇帝沦为囚徒)、人的感受(由安富尊荣到忍辱蒙羞)。 那么没有改变的有什么?是 春花秋月、小楼东风、雕栏玉砌——景物依旧、物是人非的悲愁之感油然而生。 雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改 只是朱颜改 朱颜已改,故人已去。 剩下的,是匆匆流年里那一点微不足道的凉薄,是悠悠经年里那一声细若游丝的慨叹。当真凄彻。 这句词还有一个版本——只怪朱颜改 很多人说那个版本好,感情蓬勃而出。可是,那不是李煜。他总是以一种淡淡如许的口吻,轻轻地叙说,似乎没有什么分量。正如他在历史上被一点点磨灭淡忘的影迹一样。他只留下他一个浸染了西风的背影,却足以将一世韶华淘尽。 就像,他叙说的语气,总能在人的心田上,找到生根发芽的沃土,点点血泪,如琢如磨 问君能有几多愁,     恰似一江春水向东流 这是以水喻愁的名句。化无形的愁思为有形的江水,显示愁思如春水汪洋恣肆,奔放倾泻,又如春水之不舍昼夜,长流不尽,语句形象而生动。 用远离自己而代表故土的长江喻愁,当然含有怀念故国之情,情感更为深沉。 作者是怎么样写“愁情”的? ①意境的创设上:虚实结合,情景交融 实写:物是(自然永恒) 虚写:人非(人生无常) ②对比 * 导入新课 冰冷

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