2015-2016学年度七年级语文上册 19《基因畅想》课件 语文版.pptVIP

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  • 2017-05-13 发布于河北
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2015-2016学年度七年级语文上册 19《基因畅想》课件 语文版.ppt

2015-2016学年度七年级语文上册 19《基因畅想》课件 语文版

对基因的利用 利用基因,人们可以改良果蔬品种,提高农作物的品质,更多的转基因植物和动物、食品将问世,人类可能在新世纪里培育出超级作物。通过控制人体的生化特性,人类将能够恢复或修复人体细胞和器官的功能,甚至改变人类的进化过程。 转基因食品 同龄 原种 鲤鱼 转基因 鲤鱼 基因炸弹 科学研究人员会根据需要,分析特定人群与其共同祖先相联系的基因原型,或者其它具有共同基因原型的人,无论是否发生基因遗传变异,不管其种族和生活地域,都可对其进行准确的基因定位。试想一下,如果只适用于某些特殊类型人群的病毒或细菌,开始大规模地杀人,或者使人致残,失去战斗力时,世界将会怎样? 向美国军方提出 基因武器建议的 克里斯托尔 现代炸弹 1,品味本文生动,幽默,有趣的 语言特色。 2,选择有关基因工程中你感兴 趣的课题,并收集资料,互相阅读。 和谐共处 * 基因畅想 与我有关? 学习目标 1、知识与技能:提高学生搜集、利用信息的能力,激发想像力;? 2、过程与方法:?活动性阅读。 3、情感、态度与价值观:培养学生的科学意识及对科学的探究精神;使学生树立为造福人类而努力的远大理想。? 作者简介 漆孝诗、留美华人、著名心胸外科专家,刚届中年。他已在心肺移植,冠状动脉外科和主脉外科等方面,取得超人成绩,手术做得像诗一样漂亮,研究做得像精湛的交响乐,著述像优美的散文,因而多次获得美、法等国家医学奖,蜚声内外的心胸外科界。 憨态 携带 迄今 偌大 嬉游 笃笃 恭良 濒危 横亘 虔诚 (hān) (xié ) (qì ) (ruò ) (xī ) (dǔ ) (gōng) (bīn) (gèn) (qián) 词语解释 基因:生物体遗传的基本单位,存丰于细胞的染色体上,成直线排列。英语gene的音译。 畅想:敞开思路,毫无拘束的想象。 憨态可掬j?:形容神态天真而略显傻气的样子。 偌ruò大:那么大。 嬉游:嬉戏游玩。 独处:一个人单独相处。 造化:这里指福气,运气。 抱憾:心中存有遗憾的事。 克隆:不采用自然界正常受精的方式,而采用无性繁殖的方式复制遗传性状完全相同的一群后代。英语clone的音译。 前瞻性:这里指超前性。瞻,往前或往上看。 虔qián诚:恭敬而有诚意。 口水战:这里比喻激烈的争论。 心有余悸:危险的事情虽然过去了,回想起来还感到害怕。悸,心慌,害怕。 人类基因组织:是建立人体所需的化学密码或蓝图,而这幅蓝图的基本组成是DNA。DNA是一条由磷酸盐和糖组成的分子链,呈双螺旋形,即两条互相缠绕的螺旋形分子带,中间以称为碱基的横条紧扣。除了孪生子女外,每个人的DNA (脱氧核糖核酸)都是独一无二的。 基因:是DNA中的部分,主宰着人

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