五年级语文晨诵解释.pptxVIP

大声诵读，书声琅琅 小声诵读，回味其中 读出成长喜悦，读出诗文美妙 感受书香致远，迎接黎明芬芳 让我们一起开启这美妙的清晨 走进今天的晨诵课程;理想是一只美丽的彩蝶 徐鲁 假如你真的热爱， 这只美丽的彩蝶， 那你就追去吧 。 追过寂静的溪水， 追过空旷的山野 ， 不要担心路途的遥远， 不要害怕脚下的坷坎。 假如你真的热爱， 热爱这支理想的歌， 那你就放声唱吧。 你不要犹豫， 也不要羞怯， 你要相信， 理想也像温情的春天， 她将把你带向一个， 鲜花盛开的世界。 她还将使你找到， 夏天和秋天的快乐。 而在远方， 你等待着我吧， 我也将飞去， 和你一块儿唱这支歌。 ;八月的太阳 徐志摩 八月的太阳晒得黄黄的， 谁说这世界不是黄金？ 小雀在树荫里打盹， 孩子们在草地里打滚。 ? 八月的太阳晒得黄黄的， 谁说这世界不是黄金？ 金黄的树林，金黄的草地， 小雀们合奏着欢畅的清音, 金黄的茅舍，金黄的麦屯， 金黄是老农们的笑声。;献给老师的花 刘崇善 欢乐地迎来了假日， 他们到野外采摘鲜花， 鲜花打扮着绿色的田野—— 一幅多美的春天的图画！ 忽然，他们想起自己的老师， 此刻，她正独坐在窗下…… ——辛勤染白了老师的头发， 假日也从无闲暇。 老师不是最爱花吗？ 应该给她采一束