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七年级下册思想品德 第一课?〖自尊心〗 ※1.什么是自尊？（定义/含义） 即自我尊重，指既不向别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。 2.中学生自尊的表现? 注意容貌上的修饰、举止方面的文雅以及行为的后果。 3.知耻与自尊二者的关系？ 做人不能没有自尊.真正有自尊心的人必定是知道知耻的人.知耻是自尊的重要表现唯有知耻才有自尊.； 4.什么是虚荣心（定义/含义）? 是一种追求表面上的荣耀、光彩的心理。 5、虚荣心的危害?(表现.原因) 虚荣心重的人,常常将名利作为支配自己行动的内在动力,总是过分在乎他人对自己的评价.以一旦他人有一点否定自己的意思,便认为失去了所谓的自尊而受不了 6.为什么说尊重他人是我的需要?如何理解尊重他人，就是尊重自己？  = 1 \* GB3 ①尊重他人是我们的自尊的需要，也是我们完善的快乐。 = 2 \* GB3 ②尊重他人有助于我们的成长. ※7、怎样才能真正做到尊重他人？（方法/建议） ①尊重他人最基本的表现，就是对人有礼貌，尊重他人劳动，尊重他人人格。 = 2 \* GB3 ②真正做到尊敬他人,就要善于站在对方的角度,感同身受,推己及人. = 3 \* GB3 ③尊重他人，要善于欣赏，接纳他人,不做有损他人人格的事。 8、怎样赢得/获得他人尊重？（方法/建议） ①自尊的人最看重自己的人格；不图虚荣，拒绝沾染不良习气。②养成一种豁达，开朗的性格欣赏他人的智慧，感受自尊的快乐。③对待批评议论，有则改之，无则加勉。④自尊要适度；对侮辱和诋毁要及时反击，必要时运用法律武器捍卫自尊。 ? ? 第二课《扬起自信的风帆》?〖自信心/我能行〗 1、什么是自信？（定/含义） 自信，是对自身力量的确信，深信自己能做成某件事，实现所追求的目标。 2、自信的表现？ 就是在思想上相信我能行，行为上表现我能行，情感上体验我能行。 3、自信、自负、自卑三者的区别?(特点) ①自负的人自以为了不起,往往过高估计自己,看不起别人,自以为是. ②自卑的人轻视自己,往往看不到自己的能力,即使可以做到很好,也不敢尝试.③只有自信的人能够实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的缺点. 4、自负、自信的区别? 自负不同于自信,就在于自负者依据的事实是虚假的,追求的目标根本不可能达到.一个自信的人所追求的目标是基于对自己全面.客观地认识,是经过努力可以实现的. 5.产生自卑的原因? 生活中许多人缺乏应有的自信,主要是因为他们不相信自身的潜力,从而产生了自卑. 6、为什么说自负和自卑的人会远离成功？ 自负可以带来一时的情绪高涨，但意气用事招致的挫折会即刻使他感到沮丧、颓废，从而走向自卑。自卑者会产生对自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的无能无力，由此更强化了自卑感。因此，不管是自负者还是自卑者，以自我为中心的心态会使他们远离成功。 7、自信者的哪些心理品质有助于成功？ ⑴乐观 ⑵进取 ⑶专注 8、为什么自信是成功的基石？（只有自信才能成功？/意义/作用） 因为自信的人具有追求成功的心理素质和良好的心理品质。自信者乐观、进取与专注，目标明确，注重行动，体验过程，所以他们可以减少外界的干扰，全身心地投入到工作中，从而最快地到达胜利的终点。 9、怎样树立自信心？（方法/建议/怎样唱响自信之歌？ ①看到进步和长处，发现自己的长处， ②增强信心和实力③做自信的中国人。 10、怎样做自信的中国人？（怎样同外国人交往？）  = 1 \* GB3 ①只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基； = 2 \* GB3 ②一个人如果没有民族自信心，他的自信就更具有意义和价值。。 = 3 \* GB3 ③一个有强烈民族自信心的人，在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情。 第二单元 第三课 自立人生?????? 1、什么是自立？（定/含义） ?自立，就是自己的事情自己干。 2、自立的表现： 自己衣服自己洗；父母不在时，自己做饭；自己去超市、书店自己的作业自己做等。 3、人生为什么需要自立？（必要性/重要性/好处/意义） ①家庭是我们成长的摇篮，学校是我们成长的温室。但我们终究要离开家庭和学校，走进社会，经风雨、见世面。②自立作为成长的过程，是我们生活能力的锻炼过程，也是我们养成良好品质的过程。③如果不能从现在开始，在父母的帮助下自觉地储备自立的知识，锻炼自立能力，培养自立精神，就难以在未来的社会中立足。 4、依赖的危害？ ?⑴不使人丧失独立生活的能力和精神，会使人缺乏生活的责任感，造成人格的缺陷。⑵只想不劳而获，贪图享受，就不能适应社会生活，甚至危害社会和他人，走