2025年新教科版三年级上册科学全册知识点（含实验梳理）.pdfVIP

含问答和实验梳理

新教科版三上科学知识梳理

精品知识点

全

册

新

教

材

129

新改版教科版三年级上册科学全册精品知识点（新教材）

第一单元天气

第1课我们关心天气

1.不同的天气对人们的生活、学习和生产劳动都有影响。

2.同一时间、不同地点的天气可能不一样，同一地点、不同时间的天气也可能不一样。

3.天气指的是一个地方在某一短时间里大气的冷热、阴晴、雨雪以及刮风等情况。

4.描述天气的词语。

类型词语

表示冷热天寒地冻、烈日炎炎

表示刮风微风轻拂、狂风怒号

表示阴晴天昏地暗、晴空万里

表示雨雪细雨如丝、鹅毛大雪

5.在天气观察记录单上，一般要记录地点、日期、天气现象。

大

气

圈

示

意

图

6.地球被一层厚厚的大气包围着，大气中含有氮气、氧气、水汽等。我们称它为大气圈。靠近

地面的大气经常发生水平运动和垂直运动，于是在这里会发生风、云、雨、雪等天气现象。

教材习题答案

1.（教材P4）我们可以从哪几个方面观察、记录天气?

可以从气温、降水量、风、云等方面观察、记录天气。

2.（教材P4）大气圈里有哪些天气现象?说一说我们对大气圈的认识。

大气圈里有风、云、雨、雪等天气现象。大气圈是包围着地球的一层厚厚的大气，大气中含有

氮气、氧气、水汽等。

第2课认识气温计

1.不同的人对天气冷热的感受常常不一样，为了更加准确地描述气温，可以用气温计进行测量。

2.常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。

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3.认识气温计。

(1)气温计上有单位符号、刻度、液柱、玻璃泡等。

(2)气温计上的刻度。

①1大格表示10℃，1大格分为10小格，1小格表示1℃。

②0℃以上，越往上数字越大；0℃以下，越往下数字越大。

4.气温计的读数和记录。

(1)判断液柱顶端在0℃以上还是以下。

(2)数出液柱顶端与0℃相距的格数。

(3)结合前两步的结果。

①判断：在0℃以上，“零上”可以省略不读。

②数格：1大格+8小格=10℃+8℃=18℃

③读作：十八摄氏度写作：18℃

蒙蒙de科学课堂

①判断：在0℃以下，“零下”必须读出来。

②数格：1大格+2小格=10℃+2℃=12℃

③读作：零下十二摄氏度写作：-12℃

5.温度计有多种类型。除气温计以外，还有体温计、水温计等。

类型相同点不同点

气温计①测量对象不同

体温计作用相同，结构相似②量程不同

水温计③分度值不同

教材习题答案

1.（教材P7）我们在利用气温计模型练习读数时，遇到