八年级语文上册 第五单元 第20课《苏州园林》上课课件 苏教版.pptVIP

苏州园林 总 分 总 总说苏州园林的地位和总体特点(1-2段） 亭台轩榭的自然美(3段） 假山池沼的艺术美（4段） 花草树木的映衬美（5段） 花墙廊子的层次美（6段） 角落的构图美（7段） 门窗的图案美（8段） 建筑的色彩美（9段） （局部） （细部） 总结全文 （10段） 说明顺序 说明方法：作比较、打比方、分类别、举例子、列数字 当堂训练 1.给下列加点的字注音。 丘壑 （　） 重峦（ ）砌（ ）嶙峋（ ）　　 2.用简要的语言概括上面三段文字的内容。 第④段： 第⑤段： 第⑥段： 3.第4段中，为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术”？ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 因为假山的堆叠，配合着竹子花木，形成不同的景致，使游览者只觉得身在山间 假山池沼的艺术美 花草树木的映衬美 花墙廊子的层次美 文章中第2段的四个“讲究”是否可以互换？有什么作用？ 不能；总说苏州园林在建筑、山水、花草、景致方面的特点，概括了后文中的分项说明，并依次对应。? 四个“讲究”用了什么说明方法？ 分类别 下列句子用了什么说明方法？ 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。 用图画来比方，对称