中国梦班语文科工作计划汇编.docVIP

中国梦班语文科工作计划 （2014-2015学年度第一学期） 基本情况 本班学生的特点是语文水平较低，层次参差不齐，对语文学习的积极性不够高，上层生人数少，中下层生为主。从上期末市统考学生答题情况来看，90分以上学生仅37人，多数学生成绩在80分左右，平均分仅85.3分，及格率31.7%，优秀率为0；古诗鉴赏做得较好，客观题的答对率偏低，作文一般，学生的知识水平及解题能力不容乐观。 （二）复习内容 本学期复习分四个阶段（见附表1） 第一阶段： 2014年8月1日——2014年9月30日 复习内容：完成第一轮复习，包括对语音、词语、病句、连贯、文言文阅读（实词、虚词、断句） 第二阶段： 2014年10月1日——2014年10月31日 复习内容：文言文阅读（文意理解、翻译）、古诗词鉴赏、默写、必考类论述文本阅读 第三阶段： 2014年11月1日——2014年12月31日 复习内容：语言综合运用、小说阅读 第四阶段： 2015年1月1日——2015年1月30日 复习内容：散文阅读、实用类文本阅读 （三）复习措施 1、先以2014年《考试说明》为依托作研究，再结合2015新方案的变化情况调整，力求准确把握备考方向；揣摩近年高考试题，洞悉命题方向；全面搜集和分析语文高考信息，关注语文高考动态； 2、在考点复习时，处理好讲与练的关系，讲要精，练要注意精选和适量，落实要到位，要让学生在每个考点上都能过关，形成一定的解题技能和技巧； 3、重点抓好作文训练，先抓好作文审题、选材、组材等关键环节的处理，后抓高考常用文体——议论文、记叙文的训练；同时抓紧语言表达基本功的训练、书写规范化训练； 4、每阶段开始前两天，引导学生完成本阶段的考点自诊；（见附件） 5、学生每天填写行动日志，日志包括（1）常规作业：指每个学生都要完成的训练，包括：字音、成语、语病、连贯、默写、练字及当天科任老师布置的作业，主要利用早午晚读时间完成。（2）提升作业：指学生个人为攻克薄弱点而专门强化的训练。 附表1：学生检视对照表 周 次 内 容 作文 备注 补3 词语的读音 1、字音、成语、语病、名句默写这四块要每天积累，反复循环。（每天10分钟） 补4 词语（含熟语）积累运用 1-2 病句辨析修改 符合文体要求 3 表达简明、连贯、得体 4-5 文言文阅读 符合题意 备注 2014年9月29日，第一次月考，第一次月检视 6-7 古典诗词鉴赏 8-9 必考类论述文本阅读 中心明确 备注 2014年 10月30-31日肇庆市第一次模拟考试，第二次月检视 10-11 扩展语句、压段缩语 内容充实 2、每天要坚持读书看报看新闻。 12-13 选用、仿用、变换句式 结构完整 14-15 正确运用常见的修辞方法 主题深刻 16-17 小说阅读 材料丰富 备注 2014年12月30日，第二次月考，第三次月检视 18-19 散文阅读 层次分明 20-22 实用文阅读 有时代特征 备注 2015年 1月29日肇庆市期末考试，第四次月检视 备注：1、2015年 4月23日肇庆市第二次模拟考试。 2、除肇庆市的检测以外，本学期还有两次月考，时间是9月29、30日和12月30、31日。 附表2： 行动日志 时间 内容 日检视 一周检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 一周检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 月 日 常规作业 提升作业 时间 内容 日检视 月 日 常规作业 提升作业 （1）常规作业：指每个学生都要完成的训练，包括：字音、成语、语病、连贯、默写、练字及当天科任老师布置的作业，主要利用早午晚读时间完成。（2）提升作业：指学生个人为攻克薄弱点而专门强化的训练。 附件 语文科学生自我评估 （第一阶段：9、1---9、30） 一：高考目标