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中国法制史课程考核说明 一、课程考核的有关说明和实施要求 1.本课程的考核对象是国家开放大学开放教育本科法学专业的学生。 2.考核教材使用蒲坚主编、国家开放大学出版社出版的《中国法制史》和吴丽娟等编的《中国法制史学习指导》和《中国法制史案例教程》。同时参考使用国家开放大学制作的《中国法制史》录像、电视直播课堂、网络课程等其他教学媒体进行自学。 3.本课程主要考核学生对中国法律制度历史的了解与掌握,使其能够全面了解中国法制发展演变的历史进程。因此，考核要求分为了解、领会、掌握三个层次，每一层次都有具体的考核要求。了解要求学生对所给的问题有全面和一般的认识； 领会要求学生在了解的基础上对所给定的问题有完整的理解；掌握要求学生领会的基础上对给定的问题能够准确地记忆，并针对考题做到灵活运用。 （第二部分详细列出每一章的考核内容。） 4．本课程的考核媒介分为两种，一种是纸质考核，一种是网络考核。两种媒介的考核均采用形成性考核和终结性考试相结合的方式进行。 （1）纸质考核 形成性考核为纸制形考作业册，由国家开放大学统一印刷发行，试题类型有名词解释、小论文、专题讨论、综合测试等形式。每次形考成绩按百分制记分，平均分按20％的比例折算计入课程总成绩。 终结性考试为闭卷方式，考试时间长度为90分钟。终结性考试按百分制计分，成绩按80%计入课程总成绩。终结性考试试题类型包括填空题、单项选择题、多项选择题、名词解释题、问答题等。试题分为较难、适中、较易三个等级。 （2）网络考核具体办法参见《中国法制史课程基于网络考核方案》。 二、考核内容和考核目标 导论 〖〗 1．中国法制史研究的对象。 2．中国法制发生和发展的历史阶段。 3．学习中国法制史的目的和意义。 〖考核要求〗 一、了解： 1．学习中国法制史的目的与方法。 2．中国法制史这门学科在法学中的地位。 二、领会： 1．中国法制史产生及其发展的各个历史阶段。 三、掌握： 1．中国法制史研究的对象。 第一章 夏朝的法律制度 〖考核知识点〗 1．中国法律的起源。 2．夏朝的法律制度。 〖考核要求〗 一、了解： 1．中国国家和法是怎样产生的，具体在哪个朝代形成的，其主要标志是什么？ 二、领会： 1．法律与原始氏族社会的习惯不同。 2．中国法律的起源。 三、掌握： 1．夏朝法制的主要内容。 2．禹刑、甘誓、赎刑。 3．夏朝监狱的名称。 第二章 商朝的法律制度 〖考核知识点〗 1．商朝刑事立法的指导思想。 2．商朝的刑名与罪名。 3．商朝的王位继承制度。 〖考核要求〗 一、了解： 1．以神权思想作为商朝的立法指导思想。 2．商朝立法的概况。 二、领会： 1．商朝继承制度的发展变化及其原因。 2．商朝的刑事立法。 三、掌握： 1．汤刑、刑名从商。 2．商朝的刑名和奴隶制五刑。 3．商朝的王位继承制度。 4．商朝监狱的名称。 第三章 西周的法律制度 〖考核知识点〗 1．宗法制度与礼。 2．西周的立法指导思想。 3．西周的刑事立法。 4．西周的法律形式。 5．西周的民事立法。 6．西周的婚姻家庭和继承制度。 〖考核要求〗 一、了解： 1．西周的立法概况。 2．西周立法指导思想产生的历史背景及其具体内容。 3．西周的罪名。 二、领会： 1．宗法制度与礼对法律的影响。 三、掌握： 1．西周刑事立法指导思想。 2．西周定罪量刑的原则。 3．西周的刑名。 4．西周的土地所有权和各种契约关系。 5．西周的婚姻家庭立法。 6．西周的司法机关与诉讼制度。 7．九刑、吕刑、田里不鬻、质剂、傅别、六礼、七去、三不去、同姓不婚。 第四章 春秋战国的法律制度 〖考核知识点〗 1．春秋时期郑、晋、楚三国的立法。 2．春秋时期公布成文法的历史意义及由此而引起的论争。 3．战国时期立法指导思想。 4．魏国李悝的《法经》。 5．商鞅在秦国的变法。 〖考核要求〗 了解： 1．春秋时期郑、晋、楚各国的立法概况。 2．战国时期各诸侯国的变法与立法活动。 领会： 春秋时期各国法制改革的原因。 战国时期立法指导思想对后世的影响。 掌握： 郑、晋两国公布成文法的具体措施。 公布成文法所发生的论争及其实质和原因。 子产铸“刑鼎”、邓析作“竹刑”、赵鞅等铸“刑书”。 战国时期的立法指导思想。 李悝的《法经》。 商鞅在秦国变法的措施与内容及其意义。 第五章 秦朝的法律制度 〖考核知识点〗 秦朝立法指导思想。 《睡虎地秦墓竹简》（云梦秦简）。 秦朝的法律形式。 皇帝制度与秦朝的行政立法。 秦朝定罪量刑的原则。 秦朝的刑名与罪名。 7、秦朝