05-第十章 浮力 第3节 物体的浮沉条件及应用-第2课时 浮力的应用.docVIP

第3节 物体的浮沉条件及应用第2课时 的应用 教学目标 、知识与技能 1知道轮船、潜水艇、热气球、飞艇、密度计的工作原理. 2通过浮沉条件的实际应用，了解物理知识在生产、生活和社会中的应用. 、过程与方法 1通过观察、分析，了解轮船是怎样浮在水面的，了解潜水艇怎样实现上浮、下沉的. 2通过收集、交流关于浮力应用的资料，了解浮力应用的社会价值. 、情感、态度与价值观 1初步认识科学技术对社会发展的影响. 2初步建立应用科学知识的意识. 教学重点难点 重点轮船、潜水艇、热气球的工作原理. 难点密度计的工作原理和浮力的应用. 教具准备 多媒体课件、密度计、烧杯、水、食盐、两个铁罐子、沙子、小塑料管、潜水艇模型、热气球模型等. 巩固复习 引导学生复习上一课时内容，并讲解学生所做的课后作业（针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固. 新课 学以下情景图片： ①轮船漂浮在水面上； ②潜水艇悬浮在水中； ③节日放飞的气球升到空中； ④鱼儿在水中自由地游动. 以上这些情景图片中，都是浮沉条件在我们生活中的应用，它们到底和浮力有怎样的关系呢？下面我们就一起来探究吧. 的应用 进行新课 知识1 ： 轮船和潜水艇 1.轮船 演示实验：两个外形相同的铁罐子，一个空心，一个装满沙；同时按入水中，松手后实心的下沉，空心的上浮最终漂浮. 提问：（1）铁的密度大于水的密度，空心的铁罐子为