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7 蜜蜂引路 教学目标 掌握课文中的生字词 了解课文的主要内容，知道列宁寻找养蜂人的经过 正确流利有感情地朗读课文 学会细心观察生活中的事物 教学重点 掌握事物的先后顺序 理解重点句子的含义 有感情地朗读课文 复述课文 导入 上节课我们对课文有了初步的了解，今天让我们继续学习蜜蜂引路 复习生字词：莫 斯 科 派 谈 讶 志 思考：列宁为什么亲自去找养蜂人 再想想列宁是如何找到养蜂人的 新授 首先，我请一个同学来读读课文的第一自然段，其它同学想想事情发生在什么时间，什么地点呢？ 蜜蜂引路 1922年，列宁住在莫斯科的一座小山上。当地有个养蜂人，列宁常常派人去请他来谈天 思考 刚才我们了解了事情发生的时间和地点，现在让我们继续学习课文，了解接下来的故事 同学们边读剩下的课文边思考以下问题 1 列宁为什么亲自去找养蜂人 2 列宁是怎样找到养蜂人的 蜜蜂引路 有一回，列宁想找那个人谈谈怎样养蜂。可是往常派去找他的人到莫斯科去了，别人都不知道他住在哪里，列宁就亲自去找。 列宁一边走一边看，发现路边的花丛里有许多蜜蜂。他仔细观察，只见那些蜜蜂采了蜜就飞进附近的一个园子里，园子旁边有一所小房子。列宁走到那所房子跟前，敲了敲门，开门的果然就是那个养蜂的人。 最后一段 养蜂的人看见列宁，惊讶地说：“您好，列宁同志。是谁把您领到这儿来的？”列宁笑着说：“我有向导，是您的蜜蜂把我引