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- 2017-05-13 发布于河南
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《校园秧歌》单元 (水平四)第 一 课时 总第 课时
执教者: ;上课班级: 初二 年级 班;男生 人 女生 人
学习目标 知识技能 体能发展 情意表现 1、学生初步了解校园集体舞《校园秧歌》,知道如何站位,了解集体舞中的一些基本礼仪。知道舞蹈对培养人体良好身体形态和促进身体健康的重要意义。
2、能基本完成第一个八拍到第三个八拍的动作。 手抓踝关节跑(70米)2-3次
学生对集体舞感兴趣,乐意多次练习,并表现出良好的合作意识。 学习内容设计:校园秧歌
1、校园秧歌男女单个基本动作。
2、校园秧歌第一个八拍到第三个八拍。
重点:学会第一到第三个八拍。
难点: 动作协调到位,有较强的表现力。
教
与
学
策
略 内容 教师活动 学生活动 组织 一、教学常规
(10分钟)
二、《校园秧歌》
(20分钟)
第一个八拍
第二个八拍
三、素质练习
(10分钟)
手抓踝关节跑(70米)
要求:手不得离开踝关节。
四、结束部分
(5分钟)
1、教师介绍校园集体舞《校园秧歌》,强调舞蹈对培养人体良好身体形态和促进身体健康具有重要意义。
2、讲解和指导学生站位。指定男女站位。
3、讲解示范动作做法。
4、教师口令指导学生练习。
5、针对练习中出现的问题进行纠正,强调动作要点。
6、教师安排学生自主学练并巡回辅导。
7、教师强调个
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