秧歌教学设计.docVIP

《火火的大秧歌》 课型：新授课 教具：多媒体? 电子琴 鼓 锣 镲 手绢 扇子 卡片等 教学目标：1、通过本节课的学习，让学生了解民间大秧歌的特点形式。 ????????? 2、初步了解秧歌的曲调、基本动作和配器等相关知识。 ????????? 3、培养学生搜集整理信息的能力。 ????????? 4、使学生进一步了解地域文化，进而培养学生热爱家乡的情感。? 教学重点：通过各种形式的活动，让学生认识、了解、继承、东北大秧歌这种民间艺术形式。教学难点：让学生通过自己搜集信息，整理信息来了解秧歌，进而喜欢秧歌。?? 教? 学? 活? 动? 设 计 一、视频播放：激发学生学习兴趣，引出课题。 1、导入：同学们刚刚过去的200年对于我们每个人来说后市不平凡的一年，200年给你留下印象最深的是什么事情呢？ 2、播放视频影片 3、揭示课题《火火的大秧歌》? 二、小组合作，学生交流信息、整理信息 分组交流整理信息三、汇报交流 汇报交流 ??????? 秧歌的概念、秧歌的起源、秧歌的形式、秧歌的种类、秧歌受欢迎的原因、秧歌的形式、秧歌的配器等等。? 四、组织活动 1、听秧歌曲调 2、教师弹奏秧歌的曲调、学生哼唱 3、学生模仿学习扭大秧歌（教师指导基本动作和方法） 4、海外华人扭打秧歌 5、小儿歌 五、谈谈收获写心得 1、收获写道收获卡片上贴到黑板上 2、让学生分别读一读写的收获六、教师总结（知识拓