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温州育英国际实验学校高中分校 2010～2011学年度第一学期工作总结 本学期，高中分校以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》为指针，以《温州育英国际实验学校2010—2015年教育发展规划》精神为行动纲领，以迎接市素质教育示范学校评估为契机，坚决贯彻《温州育英国际实验学校2010—2011学年第一学期工作要点》的精神。秉持“创造高尚教育服务，铸造百年育英品牌”的发展理念，明确阶段性发展目标，注重制度建设，加强教学常规管理；倡导精细服务，培育良好校风，大面积提高教育教学质量，为高中分校的稳步发展做出贡献。五个月来，高中分校开拓创新，努力进取，抓住机遇，迎接挑战，现已经基本完成董事会、总校下达的各项任务。现在总结如下： 教学管理方面 1．以实现教学常规管理精细化为抓手，加强教学常规管理 在2009—2010学年度第二学期教师教学常规有较大好转的基础上，依据《瓯海区中小学教学规范达标活动方案》的具体要求，提高教师的质量意识，明确工作的重点——以落实教学常规，以常规促意识，以常规促教学质量提高。本学期，共组织常规教学大检查4次，每月1次，形成惯例。 常规教学检查，不仅全员检查老师的教案，而且还查老师的作业。教案和作业检查实现专业化，为今后我校通过瓯海区中小学教学规范达标，奠定了坚实的基础。 加强教学常规管理精细化的另一个重要表现，就是紧扣课堂，以教学管理人员推门听课