专题复习：2012重庆中考复习第24题训练一.docVIP

2012重庆中考复习第24题训练 1.如图，等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=DC，E为AD中点，连接BE，CE （1）求证：BE=CE； （2）若∠BEC=90°，过点B作BF⊥CD，垂足为点F，交CE于点G，连接DG，求证：BG=DG+CD． 2. 如图，梯形ABCD中，AB∥CD，AD=DC=BC，∠DAB=60°，E是对角线AC延长线上一点，F是AD延长线上的一点，且EB⊥AB，EF⊥AF． （1）当CE=1时，求△BCE的面积； （2）求证：BD=EF+CE． 3.如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC＜BC，D为AB的中点，DE交AC于点E，DF交BC于点F，且DE⊥DF，过A作AG∥BC交FD的延长线于点G．（1）求证：AG=BF； （2）若AE=9，BF=18，求线段EF的长． 4.如图，梯形ABCD中，AB∥CD，AD⊥CD，AC=AB，∠DAC=30度．点E、F是梯形ABCD外的两点，且∠EAB=∠FCB，∠ABC=∠FBE，∠CEB=30°．（1）求证：BE=BF； （2）若CE=5，BF=4，求线段AE的长． 5.如图，已知正方形ABCD，点E是BC上一点，点F是CD延长线上一点，连接EF，若BE=DF，点P是EF的中点．（1）求证：DP平分∠ADC；（2）若∠AEB=75°，AB=2，求△DFP的面积． 6.（重庆一中2011五月）如图，梯形ABCD中，AD∥BC， 点E在BC上，AE＝BE，且AF⊥AB，连接EF.(1) 若EF⊥AF，AF＝4，AB＝6，求AE的长．AD 7.在等腰梯形ABCD中，AD∥BC，AB=AD=CD,∠ABC=60°,延长AD到E,使DE=AD,延长DC到F，使DC=CF,连接BE、BF和EF.⑴求证：△ABE≌△CFB;⑵如果AD=6,tan∠EBC的值. 8.（2011育才中学）在梯形ABCD中，AD∥BC，AB=CD，且DE⊥AD于D，∠EBC=∠CDE,∠ECB=45°⑴求证：AB=BE⑵延长BE，交CD于F．若CE=，tan∠CDE=，求BF的长．如图1，在正方形ABCD中，E是AB上一点，F是AD延长线上一点，且DF=BE．（1）求证：CE=CF；（2）在图1中，若G在AD上，且GCE=45°，则GE=BE+GD成立吗？为什么？（3）运用（1）（2）解答中所积累的经验和知识，完成下题：如图2，在直角梯形ABCD中，ADBC（BC＞AD），B=90°，AB=BC=12，E是AB上一点，且DCE=45°，BE=4，求DE的长．直角梯形ABCD中，ABCD，C=90°，AB=BC，M为BC边上一点．（1）若DMC=45°，求证：AD=AM．（2）若DAM=45°，AB=7，CD=4，求BM的值．已知：AC是矩形ABCD的对角线，延长CB至E，使CE=CA，F是AE的中点，连接DF、CF分别交AB于G、H点（1）求证：FG=FH；（2）若E=60°，且AE=8时，求梯形AECD的面积． 11永州探究问题： 方法感悟： 如图，在正方形ABCD中，点E，F分别为DC，BC边上的点，且满足EAF=45°，连接EF，求证DE+BF=EF． 感悟解题方法，并完成下列填空： 将ADE绕点A顺时针旋转90°得到ABG，此时AB与AD重合，由旋转可得： AB=ADBG=DE，∠1=∠2，ABG=∠D=90°， ∴∠ABG+∠ABF=90°+90°=180°， 因此，点G，B，F在同一条直线上． EAF=45° ∴∠2+∠3=∠BAD－∠EAF=90°－45°=45°． 1=∠2， 1+∠3=45°． 即GAF=∠_________． 又AG=AE，AF=AF GAF≌_______． _________=EF，故DE+BF=EF． 方法迁移：如图，将沿斜边翻折得到ADC，点E，F分别为DC，BC边上的点，且EAF=∠DAB．试猜想DE，BF，EF之间有何数量关系，并证明你的猜想． 问题拓展： 如图，在四边形ABCD中，AB=AD，E，F分别为DC,BC上的点，满足EAF=∠DAB，试猜想当B与D满足什么关系时，可使得DE+BF=EF．请直接写出你的猜想（不必说明理由）． 3．（2010湖南衡阳）如图，在正方形ABCD中，点E、F分别在BC、CD上移动，但A到EF的距离AH始终保持与AB长相等，问在E、F移动过程中： （1）EAF的大小是否有变化？请说明理由． （2）ECF的周长是否有变化？请说明理由． 16.（2011?綦江县）如图，等边ABC中，AO是BAC的角平分线，D为AO上一点，以CD为一边且在CD下方作等边CDE，连接BE． （1）求证：ACD≌△BCE； （2）延长BE至Q