九级物理问题梳理自整理20133月.docVIP

九年级物理问题梳理 第十一章多彩的物质世界 什么叫分子？ 分子直径的数量级？ 怎样用分子的观点解释物质的微观结构？ 原子的结构？ 纳米技术的研究对象？ 什么叫质量？为什么质量是物体的一种基本属性？ 质量的单位以及常见物体的质量的估计。例如物理课本、苹果、母鸡、硬币等 天平的使用：两次调节平衡的办法（例如在测量物体的质量时，如平不平衡，不能再去调节平衡螺母，而应加减码或移动游码。公式=是密度的定义式，不是决定式。密度等于质量与体积的比值。由同种物质组成的物体，它的质量和体积的比值是一个定值，它的大小与其质量和体无关。对于公式=我们应从物理学的角度来不能只从数学公式的形式上认为密度与质量成正比，与体积成反比。 注意(1)物质的密度与质量和体积无关，是针对于体和液体而言的，对于气体由于其受压强影响很大，气体的密度是不恒定的。例如，液化气罐中的液化气在使用时，质量和密度都在减小；在给自行车轮胎打气时，随着气体的不断打入，其质量和密度都在增大。(2)有些物质的密度虽然相同，但它们却属于不同的物质，例如煤油和酒精。因此，密度相同的物质不一定是同一种物质，不同物质的密度一般不同。 固体密度测量的一般步骤： (1)用天平测出物体的质量m；(2)把适量水倒人量筒中记下水的体积V； (3)用细线系住物体，并将其放人水中记下体积V2，物体的体积V=V2-V；(物体的密度=：()测不规则体的体积时，一般采用排水法量。测量时，应先测质量m，再测体积V，这样可以避免物体因吸水而造成质量的测量值偏大的问题。 测量吸水性较强的物体的体积时，可先让其吸足水后再放入量筒内的水中测量。当然这类物体的体积也可以采用排油法或排沙法等进行测量。(2)规则体的体积还可以用刻度尺直接测量其长、宽、高来计算得出。 液体密度测量的一般步骤： (1)用天平测出液体和烧杯的总质量m； (2)把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积V；(3)测出烧杯和烧杯中剩余液体的质量m2； (4)液体的密度=。 ：在测量液体的密度时，我们经常还会想到以下两种不可取的方法。 方法一：先空烧杯的质量，再测烧杯和液体的总质量(液体的质量) ，后将液体倒入量筒测体积。 方法二先将液体倒入量筒中测体积，再测空烧杯的质量 ，最后将液体倒入烧杯测总质量o 以上两种方法都存在液体粘壁导致误差较大的弊端。方法一中，少量液体残留在烧杯壁上倒不出，致使所测液体的体积偏小，密度偏大。方法二中，会有少量液体残留在量筒壁上，致使所测的质量偏小，密度值偏小。因此，这两种测量方法都不可取。历年来的中考试题中经常会对此进行考查。速度的计算公式为；在国际单位制中的单位是/s”，常用的还有km/h”，换算关系为：lm/s= 36km/h；使用该公式进行速度计算时应注意、t、三者的单位要对应，即要么三者的单位分别用ms、ms， 要么分别用kmh、km/h。 2物体在做匀速直线运动时，其速度的大小和方向都是不变的，其特点是在任何时间内通过的路程都相等；其速度与路程和时间无关，因此我们不能简单地认为速度与路程成正比，与时间成反比。 3注意区分瞬时速度、平均速度、速度的平均：运动物体在某一时刻或某一位置时的速度，叫做瞬时速度；平均速度是指物体在整个运动过程中的平均快慢程度。我们日常生活中所学的速度，一般是指平均速度，它等于运动物体通过的总路程除以通过这段路程所用的时间。在求平均速度时，必须指明是在哪段路程或哪段时间内的平均速度；而速度的平均是指物体各段路程中速度的平均值。 正确使用刻度尺应做到以下几点： 一选：根据测量所要求达到的准确程度来选合适的刻度尺。 三看：测量前要看清零刻度、量程、分度值。 五会：会认认清零刻度分度值和量程；会放将刻度尺的零刻度或某一整数值刻度对齐待测物体的起始端，使刻度尺有刻度线的一边紧贴待测物体，并与所测量长度平行，不可倾斜；会看视线应与刻度尺面垂直；会读读数时要估读到分度值的下一位；会记记录的测量结果应由准确值、估计值和单位组成。 力可以使物体的形状发生改变，也可以使物体的运动状态发生改变。：物体运动状态的改变可分为物体运动快慢的改变(包括由静止到运动或由运动到静止)和物体运动方向的改变。力产生的效果与力的三要素有关。力的三要素中有一个因素发生变化，力的作用效也将发生变化。伽科略斜面实验卓越之处 ⑴定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。 ⑵说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。 4、惯性与惯性定律的区别： A、惯性是物体本身的一种属性，而惯性定律是物体不受力时遵循的运动规律。 B、任何物体在任何情况下都有惯性，（即不管物体受不受力、受平衡力还是非平衡力），物体受非平衡力