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0Saymn【语四级】征服阅读理解【高分必看】
生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。--泰戈尔optimistic
反对:critical
中立:objective
非表态:arbitrary
文章结构题——有部分四级文章属于节选文章,此题型考核对于文章结构和写作整体的理解
应用题——给予文章以外的情况,要求套用文章当中的理论进行推理
阅读方式
扫描(scan)(主题词(theme word)
扫描的目的是用浏览全文的方法了解文章的大意和主题思想,并对文章的结构有个总的概念。扫描时,应特别注意文章的重点,以及篇章中的主题词(theme word),因为它们往往是出题的地方,解题的关键。
跳读(skip)(缺省阅读部分(non-question parts)
找到文章中的无关范围以后,即在用符号标记,不要浪费时间阅读。就算有难题,需要再次阅读文章内容,而且要通过推理、判断,弄清楚文章中“字里行间”潜在的意思。可借助这个手段,减少阅读分量,加强对重点的分析,以达到针对题目的透彻理解。
题目做完,文章不看
第二段首句,否定第一段,第一段不看,除非考词汇题
例子:(特例)name + feature / if you … I …
插入语:“…”,…,
连续地点状语
according to 表消息来源
“…”,name …,“…”
做题步骤
浏览题目,在细节题题干中找keyword
scan skip
标记(句子、词组)
选项分析
四项基本原则:因果、条件、比较、指代
重点句:全文、各段首末句
首段(首句)非主题句的情况
But
虚拟语气
二段否定
主题通常看三句,难题以此为依据,首段首末句二段首句。
关于文章开头的题目,要注意看第一句和第二句的结构连接词。
写作目的题
写作目的=写作动机+主题词(to+V.)=目标读者+主题词
写作目的=
标题题:范围过大过小都是错误的
实验型文章
实验目的就是文章的主题(to+V)
主要考查的是做实验的人
实验的结果
直接结果:find , discover , notice , observation , identify
间接结果:
分类文章
分几类就有几个主题
各类的主题词和特征
多余段落例证哪一类
科技成果型文章
新成果为正评价,老成果为负评价
新老成果各自的技术特点
新成果正评价的原因,老成果负评价的原因
一个词在文中与选项的词性不同,以及双引号的添或删,该选项几乎100%错
绝对化选项大部分都错:no one(no + n), only , never , none , neither , any , all , every , need not
A but/yet B形式在文中出现时,关于该内容的考题,正确选项中应同时出现A和B。
如果题目问起事物的两个方面(用复数形式或提问),答案对应文章中的两个方面列举
A and B(A but B / A yet B
1st , 2nd
more , most(most , but+more
相似结构``暗示相同含义
考点关键词:
带有比较意义的定位词:
比较级:-er , more
最高级:-est , most , major
比较句型:as…as
比较词汇:differ , like
表唯一性的词汇:only , sole , unique
有比较意义的特殊词:first , foremost , chief
指代原则
往前找
找:性,数, 格,逻辑和位置上与该代词位置上的接近的名词和代词
such , it , this , that可能指代单数名词,也可指代整句话
变化的概念:
change: 1变2
alter:改很少一部分
vary:1,2,3变4,5,6
忍受的概念:
stand
withstand
abide
endure
bear
put up with
观点的概念:
opinion
view
idea
条件原则
条件词:if , when , assuming , depend on , rely
注意条件词后的内容,和列举的某一项
注意无聊选项
对比文章
对比的两方面是文章的主题
抓住两个观点,抓住作者观点中立调和支持一边反对另一边
因果关系
表现形式:because
隐性因果:段落前两句有all this
显性:
名词:reason , cause , basis , result , consequence
动词:cause , base on , result in/from
连词:because , therefore , hence , thus , so (that), since , as , for , herewith
副词:consequen
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