11月期,刊物新课程 教研 11B作者目录.docVIP

自由，给予教研活动真实的主张 李华芬/1 俱飞蛱蝶元相逐，并蒂芙蓉本自双 ——新课标背景下语文工具性与人文性的共赢 唐秀红/2 只有了解学生才能教好学生 田国群/3 谈教学“三语” 李亚林/4 浅析背越式跳高助跑技术常见的错误与预防 丁卫明/4 “创新”——语文教学的“一米阳光” 姜继梅/5 浅谈农村学校校本教研 陈 周/6 引导自我评价 学会自我完善 金凤兰/7 踏歌起舞 尽享音乐 ——浅析律动在农村音乐教学中的作用 刘 莉/7 运用多媒体让学生在快乐中学习刘开伦 谢 红/8 新课程背景下初中数学课堂教学方法探究 葛丽梅/9 浅谈语文教师的语言艺术 罗晓春/10 美育的渗透，让艺体之花开满校园 李桂玉/10 浅谈语文课堂教学中教师的语言修养 杜学艳/11 如何在作文教学中运用陶行知教育思想 胡传贤/12 运用教学策略使识字教学“活”起来 赵春红/13 巧用多媒体教学手段优化小学英语教学 柏 平/13 让情感在教学中自由飞舞 ——浅谈学生积极情感的培养 宋刘成/14 新课程标准下盲校语文教学有效性的浅显探究 顾文君/15 漫画教学中的“一石四鸟” 郑 航/16 让生命力在课堂中尽情释放 吴国琴/16 异曲同工，形象鲜明 闫永明/17 有效拓展，点亮学生智慧 王小玲/18 浅谈多姿多彩的农村小学英语语篇教学 刘 静/19 试论“生活教育”理念在小学数学教学中的运用 陈 光/19 浅析情境导学在小学美术教学中的应用 钱龙玉/20 农村留守儿童心理健康教育初探 甘春英/21 让学生在音乐学习中提高创新能力 王 芳/22 遗憾与完美的区别 ——如何进行教学反思的撰写 刘 俊/23 浅谈语文课中的朗读指导艺术 李德群/23 浅谈小学科学课探究活动 张旦尚/24 浅论生活化教学法在小学科学教育中的作用 姜 霞/25 学业水平测试备战方略 黄伏胜/26 走作文教学的生活化之路 顾媛媛/27 ■ 浅谈中学数学课堂教学的点滴体会 ——变会教为会学 白彩凤 王洪民/28 优化小班幼儿语言表演游戏的几点策略 邵登玲/29 浅谈如何培养学生提出数学问题 居永娟/30 先声夺人 巧夺天工 ——That’s right的教学感悟 钱彦华/31 没有“优质高效”，语文课归不了本位 张学宏/31 浅谈小学数学作业设计的四个策略 王义林/32 对信息技术与中学语文教学整合的几点思考 蔡 萍/33 浅析柯达伊歌唱教学法体系对我国音乐教育发展的影响 徐 琴/34 在语文教学中如何培养学生的创新意识 董凤香/35 班级管理的追求：民主和谐、积极向上 刘兴亮/36 对行为困难生帮扶教育策略的思考 朱惠力/37 浅谈小学高年级班级的民主管理 郑永立 杨 郁/37 听“小康轩美劳课”之感想 ——郑州行 陈友红/38 如何改变小学生“唱读”习惯 史军侠/39 整合：校本课程开发与学校特色文化共生融通的必然策略 王建荣/40 关于《汉语拼音字母表》教学的思考 杜亚群/41 新课程改革背景下如何听课评课 周 俊/42 新课程背景下小学体育教学德育功能的思考 张 梁/42 科学学习小学数学三步走 杨勇辉/43 浅谈培养幼儿快乐阅读的几点尝试 付丽萍/44