上海市实验学校学网络学习教材开发.docVIP

上海市实验学校学网络学习教材开发.doc

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上海市实验学校学网络学习教材开发

项目名称 上海市实验学校小学网络学习教材开发 时间 2010-10-19上午 地点 教育技术办公室 一、参加人员信息 上实成员:陈兴冶 王昌国 公司成员:周彬等3人 学生成员:两位研究生 二、项目沟通进展情况 确定项目活动意义,探讨工作设想,项目开发活动流程,项目人员的分工任务,开发业务流程,沟通项目活动中存在问题并商量解决方案,以便后期流程进展,初步让开发人员设计项目部分业务功能 三、近期工作体会 近期的工作体会是团队的合作与融洽相处很重要,因为这一时间我们讨论方案很多,但大家都能虚心听取小组成员的意见,目的只有一个,就是尽可能制定出最佳的方案 四、遇到的问题及解决思路 由于活动刚启动,对一些问题也只能初步的估计 五、下一步工作计划 项目整体时间规划框架已经基本成型,下一步我们着手开发与美工设计框架与流程,因为这对后面模块制作很关键,而且考虑到项目本身的经费我们要结合自身,认真分析项目的性价比,争取用最小的投入获得最佳的成果 项目名称 上海市实验学校小学网络学习教材开发 时间 2010-10-28 下午 地点 小会议室 一、参加人员信息 上实成员:陈兴冶 王昌国 宋姑来 韩如军 章跃梅 学生成员:三位研究生 二、项目沟通进展情况 研究教材基本动画功能模块,沟通动画基本流程,商讨UI界面设计流程方案,提出教材设计基本需求,第一篇网络教材(初稿)时间 三、近期工作体会 近期开发人员进行基本功能模块开发,教材设计人员进行整理相应需求,策划项目活动设计思路在工作中探究 四、遇到的问题及解决思路 美工任务重、人员少,教材内容设计偏少 增加UI设计人员, 思考教材内容设计 五、下一步工作计划 支付平台与动画平台的对接,UI人员的吸纳,完成一定的动画界面的设计素材 项目名称 上海市实验学校小学网络学习教材开发 时间 2010-11-5 下午 地点 教育技术办公室 一、参加人员信息 上实成员:陈兴冶 王昌国 宋姑来 公司成员:周彬等2人 学生成员:两位研究生 二、项目沟通进展情况 沟通支付业务流程,商量动画与支付平台的对接,讨论网络业务安全问题、服务器架设地点, 三、近期工作体会 近期开发人员基本功能实现,初步拟定增加美工人员,动画素材设计进行中 四、遇到的问题及解决思路 动画平台嵌入到网络支付平台中,沟通以何种支付方式(点数,卡充值),网络支付时间计算,初步设计以充值方式、以点数进行模拟交易,动画平台与支付平台有一定的数据交互,同时嵌入到网络平台中 五、下一步工作计划 将UI设计稿与业务开发模块进行整合,完成第一篇模拟内容的网络资源,探讨其问题并提出相应的解决方案 项目名称 上海市实验学校小学网络学习教材开发 时间 2010-11-26 下午 地点 Apple工作室 一、参加人员信息 上实成员:陈兴冶 王昌国 宋姑来 章跃梅 韩如军 学生成员:秦嘉悦等两位研究生 二、项目沟通进展情况 沟通主要界面布局、字体,对第一课的整个设计过程进行简单的测试,发现问题, 三、近期工作体会 近期开发人员基本功能实现,初步拟定增加美工人员,动画素材设计进行中 四、遇到的问题及解决思路 动画平台嵌入到网络支付平台中,沟通以何种支付方式(点数,卡充值),网络支付时间计算,初步设计以充值方式、以点数进行模拟交易,动画平台与支付平台有一定的数据交互,同时嵌入到网络平台中 五、下一步工作计划 将UI设计稿与业务开发模块进行整合,完成第一篇模拟内容的网络资源,探讨其问题并提出相应的解决方案 项目名称 上海市实验学校小学网络学习教材开发 时间 2010-12-1 下午 地点 Apple工作室 一、参加人员信息 上实成员:王昌国 宋姑来 章跃梅 韩如军 美工成员:小学部、东校三位美工人员 二、项目沟通进展情况 沟通主要界面布局、字体,对第一课的整个设计过程进行简单的测试,发现问题, 三、近期工作体会 近期开发人员基本功能实现,初步拟定增加美工人员,动画素材设计进行中 四、遇到的问题及解决思路 动画平台嵌入到网络支付平台中,沟通以何种支付方式(点数,卡充值),网络支付时间计算,初步设计以充值方式、以点数进行模拟交易,动画平台与支付平台有一定的数据交互,同时嵌入到网络平台中 五、下一步工作计划 将UI设计稿与业务开发模块进行整合,完成第一篇模拟内容的网络资源,探讨其问题并提出相应的解决方案

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