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专升本插班生考《发展心理学》课程试卷
韩山师范学院20年专升本插班生考试 一、填空:(每空1分,共18分)
1.发展心理学一般以___ ________的 (1982)一书的出版作为发展心理学诞生的标志。
2.儿童心理发展过程是 与连续性的统一。
3.率先对个体一生全程的发展率先作了研究的是 学派。
4.从内容来看,婴儿期儿童只有 记忆和 记忆。
5.儿童动作发展的顺序是 、 从大肌肉到小肌肉。
6.婴儿的思维具有_____________特点,幼儿期的思维特点_____________,小学时期思维的基本特点是____________________________。
7.学习障碍的基本特征的是分散性、差异性、 、完整性。
8.儿童的身体发育有两个加速期,第一个加速期为 ,第二个加速期为 。
9.老年人记忆的减退主要表现为 的减退。
10. 图式就是 ,这些动作在相同或类似环境中由于不断重复而得到迁移或概括。
11.科尔伯格将儿童的道德发展分为前习俗水平 、 、和后习俗水平三个水平。
12. 通过观察他人所表现的行为及其结果而进行的学习称为 。
得分 评卷人 二、选择题:(共20分) (在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。)
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 1.艾里克森认为儿童早期的主要任务是( )。
A、发展信任感,克服不信任感 B、获得主动感,克服内疚感
C、获得勤奋感,克服自卑感 D、获得自主感,克服羞怯和疑虑
2.在同一时间内对1岁、2岁、3岁三组儿童作词汇数量测定,这是( )。
A、纵向研究 B、横向研究 C、聚合交叉 D、个案研究
3.弗洛伊德认为,( )是代表道德性社会约束力的人格结构。
A、超我 B、本我 C、自我 D、里必多
4.下面哪种说法是准确的?A、婴儿期已经发展起非常高级的思维能力B、感知觉在婴儿期开始发生 C、婴儿只有感知觉这种认知活动 D感知觉在胎儿期就已经发生
A、同一性延迟 B、同一性弥散 C、同一性获得 D、同一性封闭
6.不符合幼儿语法结构发展趋势的说法是:( )
A、从简单句到复合句 B、从陈述句到多种形式的句子
C、从肯定句到否定句 D、从无修饰句到修饰句
7.班杜拉认为,观察学习包括四个过程,即 ( )
A、注意过程、保持过程、运动复现过程、动机过程
B、注意过程、思维过程、运动复现过程、动机过程
C、感知过程、保持过程、运动复现过程、动机过程
D、感知过程、思维过程、运动复现过程、动机过程
8.斯金纳认为,行为分为两类 ( )
A、应答性行为和操作性行为 B、应答性行为和反应性
C、操作性行为和反应性 D、操作性行为和非操作性行为
9.( )认为,自我中心言语是一种非社会性言语 ,它最后将发展成为社会
性言语。
A、乔姆斯基 B、维果斯基 C、皮亚杰 D、班杜拉
10.小学儿童的思维由具体形象思维到抽象逻辑思维的过渡,存在着一个明显的“关键年龄”,是 ( )
A、7—8岁 B、8—9岁 C、9—10岁 D、10—11岁
11.在整个成年期中,( )成逐渐下降的趋势。
A、流体智力 B、晶体智力 C、一般智力 D、特殊智力
12.莱文森认为,中年期的发展任务是 ( )
A、巩固自己的兴趣、目标及各种承诺 B、建立美满的家庭
C、开展业余活动 D、帮助未成的孩子
13.老年人记忆减退主要表现为()的减退。A、意义记忆 B、远期记忆 C、感觉记忆D、再现记忆() )飞跃期。
A、第一个 B、第二个 C、第三个 D、第四个
16.下列有关年龄特征的说法不正确的是 ( )
A、是心理发展的各个阶段中形成的一般特征、典型特征或本质特征
B、具有相对稳定性,又具有可变性
C、年龄特征的划分是以生理发展为标准
D、既指心理整体发展特征,又指各种心理现象发展的特征
17.根据托马斯-切斯关于儿童气质类型的划分,( )的儿童行为反应积极,所以更容易得到成人的
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