专题 列强的略与中国人民的抗争及探索.docVIP

专题 列强的侵略与中国人民的抗争及探索 学科：历史 教材版本：冀教版 年级：九年级 一、列强的侵略和中国人民的抗争学案（第一单元） 【教学内容】 本单元主要包括两条线索：一是列强的侵略，二是伴随着侵略，中国人不断的反抗。从两条线索的理清过程中，认识到，中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的。同时激发学生爱国情感，明白落后就要挨打的道理。 【教学目标】 1、知道19世纪中期到20世纪初期，西方列强对中国发动的一系列侵华战争（时间、简要经过、结果及其影响。 2、通过对战争结果的认识，理解中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程及“落后就要挨打的道理”。 3、了解这一时期中国人民的抗争活动，树立爱国主义情感。 【教学重点、难点】 教学重点：理清本单元两条线索即侵略与抗争 教学难点：了解中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的，认识落后就要挨打的道理。 【学习目标】 1、掌握鸦片战争、第二次鸦片战争、收复新疆、甲午中日战争和八国联军侵华战争知识 2．通过对战争结果的认识，理解中国逐渐沦为半殖民地半封建社会的过程及“落后就要挨打”的道理 3．了解这一时期中国人民的抗争活动，树立爱国主义情感； 【学习过程】 一、自主学习（据教材完成基础知识） ★第1课 鸦片战争 1．英国发动鸦片战争的根本原因 。 2．英国向中国走私鸦片的直接原因： 3．虎门销烟： 时间： 年， 被道光帝派往广州进行禁烟。 经过：1839年6月，林则徐下令将缴获的二百多万斤鸦片，在广东虎门海滩当众销毁。 意义： 4．（第一次）鸦片战争发生起止时间： 年。 5．中英《 》的主要内容： ①割 ； ②赔 ； ③开放 ④英商进出口货物缴纳的 ，中国须 。 6．鸦片战争影响： ①中国从封建社会逐步变成 ； ②是中国历史的转折点，是 。（中英《南京条约》，这是中国近代 不平等条约。） 7．启示： 落后 ！要以经济建设为中心，大力发展生产力，努力提高综合国力。 ★第2课 第二次鸦片战争 1．第二次鸦片战争起止时间： 年 2．第二次鸦片战争目的：为了 。 3．主凶： ，帮凶：美俄。 4．列强侵华罪行： ①英法联军：占领（ ）后抢劫并 。 ②俄国：通过（ ），共割占 。 ③美国：华尔的洋枪队，镇压中国的 。 5．太平天国运动： ①爆发时间、地点、领导人： 年， 在 领导太平天国运动 ②定都：1853年占领 改为 ，定为都城，建立起与清朝对峙的政权。 ③抗击洋枪队：A：1860年，李秀成指挥的青浦大捷，大败洋枪队。 B：1862年在 战斗中，洋枪队头目华尔被击毙。 ★第3课 收复新疆 1．阿古柏入侵新疆： （1）时间： 2）支持者： 、 。 2．左宗棠收复新疆： 1875年，清政府任命（ ）为钦差大臣，督办新疆军务。1876年，左宗棠采取“先北后南，缓进急战”的策略，收复了除 以外（1871年俄国直接派兵侵占了伊犁地区）的新疆。19世纪80年代初，中俄签约，中国从俄国手里收回伊犁。为加强西北边疆的管理和防务，（ ）年，清政府在新疆设立（ ）。 ★第4课 甲午中日战争 1．时间： 年（旧历甲午年） 2．重要战役：① （邓世昌壮烈殉国） ② (北洋舰队全军覆没,标志着洋务运动的破产) 3．《马关条约》的签订 ①时间： 年 ②地点： ③签订者：清朝 和日本首相 ④主要内容：清政府割 给