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八下12课港澳的回归
* * * * * * 第十二课 香港和澳门的回归 香港区旗和区徽 澳门区旗和区徽 篇章一:忆往昔沧桑岁月 篇章二:庆回归举国欢腾 篇章三:喜今朝繁荣发展 香港和澳门是怎样一步步被占领的呢? 1842年,英国通过中英《南京条约》 1860年,英国通过 中英《北京条约》 1898年租借新界 英国是如何侵占香港的? 澳门包括澳门半岛、氹仔岛、路环岛三部分。 1553年,葡萄牙人借口曝晒水浸货物,强行进入澳门。 1557年, 他们通过贿赂明朝官员, 取得在澳门的定居权。 19世纪五六十年代,葡萄牙人又先后侵占了氹仔岛和路环岛。 澳门半岛 氹 仔 岛 路 环 岛 澳门是如何被葡萄牙人侵占的? 你认为解决香港、澳门问题的途径和方式有哪些? 不同的方式会有什么结果? “一国两制”的构想 为什么要实行“一国两制”? “一国两制”的构想 香港特首董建华 澳门特首何厚铧 香港政权交接仪式 这一刻,我想说…… 假如你是…… 香港市民 台湾同胞 海外华侨 外国友人 这一刻,我想说…… 假如你是: 香港市民 台湾同胞 海外华侨 外国友人 …… 七子之歌·澳门 闻一多 你可知“妈港”不是我真姓?……我离开你太久了,母亲!但是他们掳去的是我的肉体,你依然保管我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母啊! 请叫儿的乳名,叫我一声“澳门”!母亲啊母亲,我要回来,母亲,母亲! 对中国-- 香港回归,标志着中国人民洗雪了 百年国耻,标志着我国在完成祖国 统一大业的道路上迈出了重要的一步。 对港澳-- 开创了香港和澳门历史发展的新纪元。 对台湾-- 为解决台湾问题提供了成功的范例。 港澳一游 1 2 3 4 5 6 1 1、在“一国两制”构想指导下,1997年 回归祖国的是( ) A、英国侵占的香港 B、葡萄牙侵占的香港 C、英国侵占的澳门 D、葡萄牙侵占的澳门 A 2 2、“一国两制”构想的提出者是( ) A、毛泽东 B、周恩来 C、刘少奇 D、邓小平 D 3 3、“一国两制”的含义是( ) A、一个国家两种政策 B、一个国家两个政权 C、一个国家两种制度 D、一个政权两个国家 C 4 4.“一国两制”伟大构想所适用 的范围是( ) A.沿海开放城市 B.台、港、澳地区 C.少数民族地区? D.经济特区 B 5 5、我国恢复对澳门行使主权是在( ) A、1984年 B、1987年 C、1999年 D、1997年 C 6 6、香港特别行政区的区旗 是一面中间配有五颗星的动态紫荆花图案的红旗。其中红、白二色体现了( ) A、色彩的对比分明 B、大陆、香港社会制度迥然不同 C、香港与祖国紧紧相连 D、“一国两制”的精神 D 我了解,我想说…… 我困惑, 我想问…… 设计一条呼吁台湾回归的 宣传语,表达你对祖国统一的 美好祝愿。 故今日之责任不在他人, 而全在我少年, 少年智则国智,少年富则国富, 少年强则国强,少年独立则国独立, 少年自由则国自由,少年进步则国进步, 少年胜于欧洲,则国胜于欧洲, 少年雄于地球,则国雄于地球, 美哉 我少年中国 与天不老, 壮哉 我中国少年 与国无疆! *
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