浙江省杭州市二中高三历史第二次考试题(含解析)人民分析.docVIP

高三年级第二次月考历史试卷 【试卷综析】本份历史试题注重考查历史学科的主干知识、重点知识，以及学科基础知识、基本技能掌握程度的检测命题相比基本体例不变，体现“稳定性”，重视对于基础知识的考查，重视对于各方面能力的考查25小题，每小题2分，共计50分。 【题文】1．西周在延续前代制度的基础上进行了一系列的完善与创新，以便达到“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”的目的。下列与“天下归心”相对应的是 A．世袭制 B．分封制 C．宗法制 D．礼乐制 【知识点】A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·礼乐制度 【答案解析】D 解析：本题主要考察学生对材料的理解能力及与教材知识的联系能力。题干中“天下归周”、“天下归宗”和“天下归心”,分别与西周的分封制、宗法制和礼乐制度相对应。 原文为“ 周公吐哺 ，天下归意思是只有像周公那样礼待贤才,才能使天下人心都归向我。所以D正确。 【思路点拨】考点宗法制、分封制在新课标地区高考中频频涉及，备考201年高考关注 A. ①②④③ B. ①④②③ C. ②①④③ D. ④①③② 【知识点】A1夏、商、西周的政治制度及秦朝中央集权制度的形成·古代中央集权的演变 【答案解析】B 解析：本题主要考查学生对古代中国行政区划变迁的准确认识，题