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  • 2017-05-13 发布于河南
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思专题一

从树立法治观念到 加强法律修养 一、树立法治观念 3.树立公平正义理念 二、增强国家安全知识 掌握国家安全法律知识 履行维护国家安全的义务 三、加强法律修养 一个不规则的饼,怎么分最公平? 4.讲法理 【案例】“泥瓦匠”法官 2004年5月25日,《人民法院报》报道了河南省浚县善堂镇法庭法官苏建新为化解一起邻里纠纷,亲自动手将原告刘某新房墙壁上的两个大窟窿补好,终于使原、被告达成了谅解。两邻居发生纠纷,将墙捣了两个窟窿,办案法官在多次调解无效的情况下,自己抄起工具将窟窿补好,一起纠纷由干戈化玉帛。 此新闻作为正面典型刊出后,在法律接中引起强烈的反响,《人民法院报》已集中刊出了20余篇争鸣文章。 * * 1、法律权利与义务观念 (一)法律权利与义务的性质 法律权利:指法律所确认和保护的法律关系主体所享有 的某种权能。 法律义务:指法律规定的法律关系主体(义务主体)所承担的必须履行的责任。 可以做、可以不做、 要求他人做、要求他人不做 必须做、必须不做 (二)法律权利与法律义务的关系 结构上的 相关关系 数量上的 等值关系 功能上的 互补关系 2、法律面前人人平等观念 (一)公民在守法上一律平等 任何人没有超越法律的特权 私宅就是一个城堡,风可进,雨可进,而国王不可进。 我们认为下面这些真理是不言而喻的: 人人生而平等,造物主

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