解决问题专项练习.pptVIP

青岛版数学一年级上册 万华小学 张婉 11-5= 6 4+8= 12 13-4= 9 15+3= 18 5+7= 12 16-6= 10 8+8= 16 17-8= 9 13+4= 17 你发现了吗？ 1、看图列算式（一图四式或一图两式）： ⑴数清图中两部分的个数。 ⑵特别是在列减法算式时应该用总共的个数去减其中的一部分。 ⑶准确计算得数。 8 + 7 15 你发现了吗？ 2、有大括号的题： ⑴找准问号的位置，理解数量关系，判断用什么方法。 ⑵看清图中的数量。 ⑶准确计算得数。 12 － 7 5 7 + 5 12 17 — 9 8 ？朵 4 + 3 + 2 9 = 10辆 ？辆 10 － 3 － 1 6 = = 4 + 5 － 3 6 6 － 2 + 4 8 = 7 + 9 16 你发现了吗？ 3、解决问题： ⑴根据问题判断用什么方法计算，再到图中寻找有用的信息。 ⑵如果没有文字信息，应该到图中去发现信息。 ⑶列出算式。 ⑷准确计算得数。 – 2 + 3 返回 7 = 8 原来车上有7人 现在车上有多少人？ （人） 1、小明买了一支钢笔和一个水壶一共需要多少钱？ 3、妈妈给了小明20元钱，小明正好可以哪三样东西？ （请用算式表示） 2、小明拿15元买了一个笔