C_上机实验(作业)总的目的、要求和评分标准.docVIP

上机实验（含作业）总的目的、要求和评分标准 一、实验目的 实验作为教学的一个重要环节，其目的在于更深入地理解和掌握课程教学中的有关基本概念，应用基本技术解决实际问题，从而进一步提高分析问题和解决问题的能力。 C程序设计课程实践性很强，即要求独立编写程序，学会独立上机调试程序。 学会独立上机调试程序。也就是要善于发现程序中的错误，并且能很快地排除这些错误，使程序能正确运行。计算机技术是实践性很强的技术，要求从事这一领域的人不仅能了解和熟悉有关理论和方法，还要求自己动手实践。 对程序设计来说，要求会编写程序并上机调试通过。因此调试程序本身是程序设计课程的一个重要的内容和基本要求，应给予充分的重视。调试程序的经验固然可以借鉴他人的现成经验，但更重要的是通过自己的直接实践来积累，而且有些经验是只能“会意”难以“言传”。因此，在实验时不但要达到通过程序完成每一次的实验任务，而且应当在已通过的程序基础上作进一步的修改、提高和完善。甚至于“自设障碍”，即把正确的程序改为有错的（如用scanf函数为输入变量输入数据时，漏写“”符号，double变量使用格式符“%f”；使数组下标出界；使整数溢出等等），观察和分析所出现的情况。这样的学习才会有真正的收获。 实验目的可归纳如下： ⒈ 验证自己已建立起来的概念或所编写的程序是否正确； ⒉ 加深对课堂所学内容的理解和语法规则的记忆； ⒊ 理解和掌握运用计算