二、本学期内容 两位数乘两位数 千米和吨 解决问题的策略 混合运算 年、月、日 期中测验中存在的问题 1.基础知识不牢固,不能灵活应用。 2.计算题不细心,漏算,错算,怕摆竖式。 3.应用题不认真读题,盲目列式计算。 4.算完不认真检查,自己觉得答得很好。 5.缺乏生活经验,对历史了解不够。 6.书写还有待于提高。 * 三(3)班数学 ※孩子的成长只有一次,与孩子一起成长,是一种幸福,是一份的责任,更是一门科学与艺术 ! 与家长共勉: ※高尔基说:“爱自己的孩子是母鸡也会做的事情,而如何教育他们,却是一门艺术! ※教育教育孩子要像事业一样重视和努力,并且要持之以恒,才能有好的效果! 一、三年级学生的特点: 1、三年级是个爬坡的年级,是小学阶段尤为重要的一年,是他们从一名儿童成长为一名少年的关键时期 2、学习方面:知识学习广泛了, 3年级的数学学习已不同于1、2年级了,抽象的知识增多了,应用题的难度加大,这方面对学生意志力的要求更高。 3、思维方面:3年级的孩子正处于由形象思维向逻辑思维过渡的关键时期,也是性格形成和习惯培养的重要阶段,他们大都活泼好动,自制力不强,思维不够严密。 为什么小孩的成绩不如一二年级呢? 从三年级开始,学习需要拿出真本事。三年级课程似乎一下子变得难了,许多事情都要靠自
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