称赞课件简介.ppt

义务教育课程标准实验教科书二年级上册 * * * * 塔尔胡小学 ： 张丽荣 我会读 cìwei bǎndènɡ cāo dàn 刺猬 板 凳 粗糙 但是 傍晚 椅子 瞧一瞧 留下 bànɡ yǐ qiáo liú 我会读 刺 猬 板 凳 糙 但 傍 椅 瞧 留 板凳做得很粗糙。但是看得出，他做得很认真。 “你真能干，小板凳做得一个比一个好！” “你真能干，小板凳做得一个比一个好！” 小板凳做得一个比一个好 校园里的树一棵比一棵__ __ 一__比一_ _ 小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是 你称赞了我，让我有了自信。 瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是 你称赞了我，让我有了自信。 瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！” 小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿心意，收下吧。” 小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！” 小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” 小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳！” “你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果。” * * * *