2012高考物理二轮复习教案：母题三十九 竖直面内圆周运动（教师版）.docVIP

2012高考物理二轮复习教案：母题系列精品教案 高考题千变万化，但万变不离其宗。千变万化的新颖高考题都可以看作是由母题衍生而来。研究母题，掌握母题解法，使学生触类旁通，举一反三，可使学生从题海中跳出来，轻松备考，事半功倍。 求绳断时球的速度大小v1，和球落地时的速度大小v2。 问绳能承受的最大拉力多大？ 改变绳长，使球重复上述运动。若绳仍在球运动到最低点时断掉，要使球抛出的水平距离最大，绳长应为多少？最大水平距离为多少？ 设绳能承受的拉力大小为T，这也是球受到绳的最大拉力。 球做圆周运动的半径为R=3d/4 对小球运动到最低点，由牛顿第二定律和向心力公式有T-mg=m v12/R， 联立解得T=mg。 设绳长为L，绳断时球的速度大小为v3，绳承受的最大拉力不变，有 T-mg=m v32/L 解得v3=。 绳断后球做平抛运动，竖直位移为d-L，水平位移为x，飞行时间为t1，根据平抛运动规律有d-L=gt12，x= v3 t1 联立解得x=4. 当L=d/2时，x有极大值，最大水平距离为xmax=d. 【点评】此题将竖直面内的圆周运动和平抛运动有机结合，涉及的知识点由平抛运动规律、牛顿运动定律、机械能守恒定律、极值问题等，考查综合运用知识能力。 衍生题1．（2012黄冈期中测试）滑板运动已成为青少年所喜爱的一种体育运动，如图所示同学正在进行滑板运动。图中AB段路面是水平的，BCD是一段R =20m的拱起的圆弧路面，圆弧的最高点C比AB高出h =1．25m。已知人与滑板的总质量为M=60kg。自A点由静止开始运动，在AB路段他单腿用力蹬地，到达B点前停止蹬地，然后冲上圆弧路段，结果到达C点时恰好对地面压力为零，不计滑板与各路段之间的摩擦力及经过B点时的能量损失（g取10m/s2）。 求（1）到达C点的速度 （2）在AB段所做的功（1） 代入数据得 （2）人和滑板从运动到C的过程中，根据 代入数据解得W=6750J。 【点评】物体通过圆周最高点，恰好对地面压力为零M=5.0kg的平板车静止在光滑水平地面上，平板车的上表面距离地面高h=0.8m，其右侧足够远处有一固定障碍物A。另一质量为m=2.0kg可视为质点的滑块，以v0=8m/s的水平初速度从左端滑上平板车，同时对平板车施加一水平向右、大小为5N的恒力F。当滑块运动到平板车的最右端时，两者恰好相对静止。此时车去恒力F。当平板车碰到障碍物A时立即停止运动，滑块水平飞离平板车后，恰能无碰撞地沿圆弧切线从B点切入光滑竖直圆弧轨道，并沿轨道下滑。已知滑块与平板车间的动摩擦因数μ=0.5，圆弧半径为R=1.0m，圆弧所对的圆心角∠BOD=θ=106°，取g=10m/s2，sin53°=0.8，cos53°=0.6，求： （1）平板车的长度。 （2）障碍物A与圆弧左端B的水平距离。 （3）滑块运动圆弧轨道最低点C时对轨道压力的大小。 【解析】（1）滑块与平板车间的滑动摩擦力f=μmg， 对滑块，由牛顿第二定律得 a1=f/m=μg=5m/s2； 对平板车，由牛顿第二定律得a2=(F+f)/M=3m/s2； 设经过时间t1，滑块与平板车相对静止，共同速度为v，则v= v0-a1t1= a2t2 解得 t1=1s （1分） v=3m/s （2）设滑块从平板车上滑出后做平抛运动的时间为t2 则h=gt22，xAB=vt2， 障碍物A与圆弧左端B的水平距离xAB=1.2m。 （3）对小物块，从离开平板车到C点，由动能定理得 在C点由牛顿第二定律得FN-mg=m 联立得 FN=86N 由牛顿第三定律得滑块运动到圆弧轨道最低点C时对轨道压力的大小为86N 【点评】此题考查牛顿运动定律、平抛运动、动能定理、竖直面内的圆周运动等知识点。 衍生题3. （2007年全国理综2第23题）如图所示，位于竖直平面内的光滑有轨道，由一段斜的直轨道与之相切的圆形轨道连接而成，圆形轨道的半径为R。一质量为m的小物块从斜轨道上某处由静止开始下滑，然后沿圆形轨道运动。要求物块能通过圆形轨道最高点，且在该最高点与轨道间的压力不能超过5 mg（g为重力加速度）。求物块初始位置相对于圆形轨道底部的高度h的取值范围。 【解析】：设物块在圆形轨道最高点的速度为v，由机械能守恒定律得 mgh＝2mgR＋mv2 ① 物块在最高点受的力为重力mg、轨道的压力N。重力与压力的合力提供向心力，有： mg＋N＝ ② 物块能通过最高点的条件是：N≥0 ③ 由②③式得：v≥