2012高考语文作文写作指导：第十五章 模山范水，“游”“感”相依.docVIP

第十五章 模山范水，“游”“感”相依 学习目标 1．能做到按照游踪有条理的叙述游览过程，详略得当地描写旅途中的所见所闻。 2．突出景物的特点，重点描写最能吸引人、最能触发联想抒发感慨的景物。 3．写景时运用不同的表现手法，融入自己的情感，做到“游”“感”相依。 写作指津 游记往往以轻松的笔调，生动的描写，来记叙旅途中的见闻感想。明朝的时候，在我们江苏的江阴，有一位地理学家、大旅行家徐霞客，他不仅读万卷书，而且行万里路，走遍了大半个中国，探访了许多名山大川，给我们留下了富有地理学价值和文学价值的《徐霞客游记》。现代的许多散文作家，都有一些脍炙人口的游记作品。 游记可以分为很多种。以记录行程为主的是记叙型游记；以抒发感情为主的是抒情型游记；以描绘景物、景观为主的是写景型游记；通过记游来说明一个道理的，是说理型游记。但是，不论哪一种游记，都是通过对自然风光、风景名胜、城市景观、景观中的人与事进行描绘，来达到记事、抒情、说理等目的。 如何写好游记，游记主要该写些什么呢？游记主要由这三个部分组成：一是描写山水风光、名胜古迹；二是叙述与上述风光名胜有关的社会文化内容；三是抒发自己的见闻感想。当然，这三方面的内容在文章中并不是截然分开，而是有机地结合在一起的。 如果能在游记中写出山水风光、名胜古迹的特色，那么这篇游记就成功了一大半。如何写出山水风光、名胜古迹的特色，点缀上独特的社会文化内容，增加文化内涵，抒发自己的感想，可以借助以下几点： 适当安排写作顺序 写作时要合理安排写作顺序。游览一个风景点或观察景物，通常有两种方法。一是定点观察法，固定一个观察点或观察一个具体的物体。二是移动观察，就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。我们在写文章时要根据景物特点，有序介绍。 定点观察法可以是定点换景法也可以是定景换点法。 定点换景法就是说，作者的观察点固定不变，随着观察视线的移动，把观察到的景物按一定的顺序依次进行描写。这种方法可以使读者明确把握作者观察景物的位置和方向，便于读者从作者的观察点出发,逐一再现景物,获得身临其境的感受。 运用“定点换景法”，要注意选择好观察点，在具体描写时，不要随意改变观察点。 定景换点法就是说，不改换所要观察的景物，而是变换观察点，从不同角度去观察描绘景物。这是因为只从一个角度去观察，不可能看到事物的全貌和特征。 运用“定景换点法”观察一处景物，可以选择不同观察点，如远眺，近观，仰视，鸟瞰，立足点变了，观察的角度也就多了。在描写时，要注意交代清楚观察点，以便于读者把握文章对景物描写的角度。否则，写出来的文章会让人觉得顺序混乱，不知所云。 移动观察法就是移步换景，观察点不固定，所观察描绘的景物也不固定，是在移动观察点的同时，把所见到的不同景物的特征依次描绘。这种方法，可以逐一描绘出景物的各个局部，从而更好地展示景物的全貌。同时，这种写法的文章是以明显的浏览顺序为顺序，因而文章层次清晰，条理清楚。 运用“移步换景法”时，要注意的是必须以浏览顺序为线索，把观察点的变交代清楚。另外，对各种不同景物的描绘要抓住特点，主次分明，详略得当，避免写“流水帐”。《雨中登泰山》就是以地点的转移为序，从岱宗坊出发，一路写到南天门，各种景物依次展示，有自然景物，有人文景观，井然有序，这样写就使全文条理清晰。 抓住重点写出景物特色 对景物的描写是游记的一个重要组成部分。每一次参观游览活动，看到的景物一般都会很多，我们不能面面俱到。游记中，重要的行程、有特色的景观、对表现文章主体有重要作用的事物等，要重点描写，其它的则应该一笔带过，或者干脆略去不写。这样写出的文章，景物描写配合文章的主题，才会主次分明，主题突出，玲珑有致。　 游记中要写的景也许不只一处，记游时千万不可平均用墨，应根据写作的需要，有选择、有重点地写。游记中的景物描写最好能够配合文章的主题。任何景物都具有自己的特点，都有和其他景物的不同之处。 观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，景物描写中要能扣住典型特点，比如，李键吾的《雨中登泰山》突出雨中的泰山的特点，描写雨中别具情趣的“水淋淋”的景物，时时不离一个“雨”字；而姚鼐冬日登泰山后写下的《登泰山记》则紧扣泰山雪中的特点，无论是上山道路，还是到山上以后的所见，多次写到雪。两人的文章各具特色。同样登泰山，在不同时节，通过不同人物的观察感受，展示出的是不同的风貌。因此要从不同角度入手，写准景物，写活景物。实际上，不同的时间，不同的地理条件，不同气候特征等等，诸多的因素决定了不同时期景物有不同的特征，我们可以写出不一样的风景。因此，究竟怎么写，要多思考，多揣摩。 抓住一处景物作为重点来写，不等于其它景点就忽略不理，只是用墨较少，不作拓展，同时要说明重要景点与次要景点之间的关系，注意二者间的过渡与连缀，不给读者留下欠缺