高中生物高三复习细胞分化、全能性、衰老、凋亡、癌变分解.pptVIP

细胞分化、全能性、衰老、凋亡和癌变 一、细胞的分化 1、概念：在个体发育中，一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2、分化的实质：基因的选择性表达 （个体发育过程中，不同细胞中遗传信息的执行情况不同） 遗传物质不发生改变，但转录出的mRNA、翻译出的蛋白质种类是不同的。 细胞分化的关键是特异性蛋白质的合成，而特异性蛋白质合成的实质是基因选择性表达的结果。 细胞分化是细胞的形态、结构和生理功能发生稳定性差异的过程。下列能体现细胞分化特征的一组物质是(　　) A．淋巴因子和呼吸酶 B．DNA聚合酶和胰岛素 C．血红蛋白和肾上腺素 D．RNA聚合酶和抗体 3、特点：普遍性、持久性、稳定性、 不可逆性 在胚胎发育期细胞分化最旺盛，达到最大程度 细胞分化是生物界中普遍存在的生命现象，发生在生物体的整个生命进程中。是生物个体发育的基础。 在胚胎发育期最旺盛、最频繁，达到最大程度。 细胞分化是一种持久性的变化，一般来说，分化了的细胞将一直保持分化后的状态，直到死亡。（细胞分化是稳定、有序的，一般是不可逆的。） 4、细胞分化的意义： 细胞分化是生物个体发育的基础。 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。 （形成各种不同的细胞和组织） 二、细胞的全能性 1、概念：已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。 具有某种生物全部遗传信息的任何一个细胞，都具有发育成完整生物体的潜能，即每个生物细胞都具有全能性的特点。 细胞全能性是细胞工程的重要理论基础 2、细胞全能性的原因： 高度分化的细胞具有该种生物的全套遗传物质。 3、细胞全能性得以表现的条件： 在离体状态下 提供适宜条件：温度、水分、PH 一定营养物质：无机盐、维生素、氨基酸、激素等。 4、同一生物体内细胞全能性表达的高低： 受精卵生殖细胞体细胞 植物体细胞全能性易于表现，动物细胞全能性受到极大限制，但动物细胞核的全能性得以证实（如动物克隆）。 5、干细胞：动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞。 【高考警示钟】 1.多细胞生物体个体发育离不开细胞的分化，但细胞分化后的不同细胞中核DNA相同，mRNA和蛋白质一般不同。 2.细胞的全能性以产生个体为标志，若无个体产生，不能体现全能性。 3.细胞分化不改变细胞数目，却导致细胞种类增多。 【解题指南】 1.题眼：发生了“细胞分化”和体现“体细胞全能性”。 2.解题关键：要体现体细胞全能性必须是由体细胞发育成完整的个体，玉米种子、小麦花粉不属于体细胞。 【解析】选A。细胞分化的机理是基因的选择性表达，分化的细胞的基因型是相同的，在形态、结构、功能等方面都发生了稳定性的差异，也包括细胞膜的结构、细胞器的种类及数量、内部的化合物的含量也有所变化。与①相比，②的表面积与体积的比值减小，与外界环境进行物质交换的能力降低。 细胞衰老 1、个体衰老与细胞衰老的关系 单细胞生物：细胞的衰老或死亡就是个体的衰老或死亡 多细胞生物：细胞的衰老或死亡与个体的衰老或死亡没有必然的联系 个体衰老的过程是组成个体的细胞普遍衰老的过程 2、细胞衰老的过程是细胞的生理状态和化学反应发生复杂变化的过程，最终表现为细胞的形态、结构和功能发生变化。 主要特征： （1）水分减少，细胞萎缩，体积变小，代谢速率减慢； （2）有些酶活性降低； （3）色素积累； （4）呼吸速率减慢，细胞核增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深； （5）细胞膜通透性改变，物质运输功能降低 3、细胞衰老的原因 自由基学说：认为代谢过程中产生的活性氧基团或分子引发的氧化性损伤的积累，最终导致衰老。 端粒学说： 端粒：每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA。端粒在细胞分裂过程中不能为DNA聚合酶完全复制，因而随着细胞分裂的不断进行而逐渐缩短。 端粒酶：一种核糖核蛋白酶。由RNA和蛋白质组成。 RNA：作为合成端粒DNA的模板 蛋白质：反转录酶亚基催化端粒DNA合成 合成的端粒DNA加在染色体的末端，使端粒不变短。 4、细胞衰老与人类健康的关系 （1）细胞的正常衰老对于实现有机体的自我更新非常有利。如红细胞的快速更新 （2）细胞异常衰老会给人类带来健康上的威胁。如儿童早衰症 （3）人体衰老是生理功能下降和紊乱的综合表现，是不可逆转的生命过程。 细胞凋亡 1、概念 由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。称为细胞编程性死亡。 2、原因 受到严格的由遗传机制决定的程序性调控。 3、细胞坏死与细胞凋亡 (1)细胞坏死是在种种不利因素影响下，由于细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡，不利于个体的生长发育。 (2)细胞凋亡是由遗传物质所决定的细胞自动结束生命的过程，有利于个体生长发育。