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5原子结构与元素周期表

凌源市实验中学 级 化学 学科 《原子结构与元素周期表》教学设计 授课 时间 月 日 星期第 节 授课教师 授课班级 级 班 授课类型 新授课 总课时 教材 分析 在复习原子结构及元素周期表相关知识的基础上,从原子核外电子排布的特点出发,结合元素周期表进一步探究元素在周期表中的位置与原子结构的关系。 学情 分析 1、 知识技能方面:学生已学习了原子结构及元素周期表的相关知识和元素的核外电子排布、元素的主要化合价、元素的金属性与非金属性变化,具备了学习本节教学内容的基本理论知识,有一定的知识基础。 2、 学习方法方面:在必修2第一章《物质结构 元素周期律》的学习过程中已经初步掌握了理论知识的学习方法──逻辑推理法、抽象思维法、总结归纳法,具有一定的学习方法基础。 学习 目标 1. 知识与技能:(1)了解元素原子核外电子排布的周期性变化规律; (2)了解元素周期表的结构; (3)了解元素周期表与原子结构的关系。 2. 过程与方法:通过问题探究和讨论交流,进一步掌握化学理论知识的学习方法──逻辑推理法、抽象思维法、总结归纳法。 3. 情感态度与价值观:学生在问题探究的过程中,同时把自己融入科学活动和科学思维中,体验科学研究的过程和认知的规律性,在认识上和思想方法上都得到提升。 媒体 设计 多媒体、实验实验探究 教学重点 元素的原子结构与元素周期表结构的关系。 教学难点 元素周期表的分区 教 学 流 程 环节 教 学 内 容 及 师 生 活 动 环节反思 复习引入 讲授新课 学生探究 巩固练习 〖复习〗在必修2中我们已学习了元素周期表和元素周期律的相关知识,现在回顾一下:元素周期表的结构如何? 周期表有7个横行18个纵行,分别叫做周期、族。18个纵行分为16族:7个主族、7个副族、1个第VIII族、1个零族。 〖提问〗 元素的原子结构与元素在周期表中的位置有什么关系? 周期序数等于原子核外电子层数,主族序数等于最外层电子数 〖提问〗 主族序数等于最外层电子数,那副族元素呢?其序数是否也等于其最外层电子数呢? 副族元素的族序数跟核外电子的排布有关吗? 跟哪一部分有关呢? 请根据构造原理写出1~36号元素的电子排布式,探究价电子数与族序数的关系。 提示:什么是价电子?可以参考教材第15页“科学探究”第2题的内容。 通过探究得出结论:价电子数等于族序数。(第VIII族、IB、IIB族例外。) 〖分析探索〗每个纵列的价电子层的电子总数是否相等? 按电子排布,可把周期表里的元素划分成5个区,除ds区外,区的名称来自按构造原理最后填入电子的能级的符号。s区、d区和p区分别有几个纵列?各区元素的价电子层结构特征是什么? 〖归纳〗s区元素:ⅠA和ⅡA族,价电子特征排布为nS1~2,价电子数等于主族序数。; p区元素;ⅢA~ⅦA族元素,特征电子排布为ns2np1~6;价电子总数等于主族序数。0族稀有气体也属于p区。 d区元素:ⅢB~Ⅷ族元素,价电子排布特征为(n-1)d1~10ns1~2;价电子总数等于副族序数;Ⅷ族价电子总数等于所在的列序数。 ds区元素:包括ⅠB和ⅡB族,特征电子排布为(n-1)d10ns1~2,价电子总数等于所在的列序数。 f区元素:包括镧系和锕系元素。 〖总结〗元素在周期表中的位置由原子结构决定:原子核外电子层数决定元素所在的周期,原子的价电子总数决定元素所在的族。 【案例练习】 1、元素的分区和族 1) s 区: , 最后的电子填在 上, 包括 , 属于活泼金属, 为碱金属和碱土金属; 2) p区:, 最后的电子填在 上, 包括 族元素, 为非金属和少数金属; 3) d区: , 最后的电子填在 上, 包括 族元素, 为过渡金属; 4) ds区: , (n-1)d全充满, 最后的电子填在 上, 包括 , 过渡金属(d和ds区金属合起来,为过渡金属); 5) f区: , 包括 元素, 称为内过渡元素或内过渡系. 2、外围电子构型为

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