九年级科学(第一章至第二章第2节)试题卷2010.10.docVIP

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九年级科学(第一章至第二章第2节)试题卷2010.10

九年级素质测试科学试题卷2010.9 温馨提示: 1、全卷共四大题,37小题,满分为160分,考试时间120分钟。 2、请将答案写在答题卷的相应位置上,写在试题卷上无效。 3、请在答题卷的密封区内正确填写班级、考号、姓名。 4、本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na--23 Mg--24 S--32 Zn--65 Ba--137 一、选择题(本题共有20小题,每小题3分,共60分。每小题只有一个选项是正确的,不选、多选、错选均不给分) 1、“低能耗”“低废水”“低废弃物”是低碳理念的重要内涵。下列做法不符合低碳理念的是: A、推广利用太阳能 B、家庭电器长期处于待机状态 C、循环使用生活用水 D、回收有机垃圾用于生产沼气 2、2007年,我国首次调整饮用水标准。新《标准》规定,饮用水的pH在6.5-8.0之间,符合健康标准。 由于受酸雨影响(在我国酸雨中一般含有少量的硫酸),目前我国天然水体大多呈弱酸性。要使pH低 于6.5的天然水达到饮用水的酸碱度范围,下列处理方法最可行的是: A、加热 B、加入适量纯碱 C、加入适量氯化钡 D、加入适量明矾 3、下列实验操作正确的是: A、为使配制更为准确,在量筒中配制100毫升10%的NaOH溶液 B、为了防止滤液溢出,过滤时滤纸边缘应高于漏斗边缘 C、测定溶液酸碱性时,为使现象更明显,加入的指示剂越多越好 D、检验铵盐和碱共热时有无氨气放出,应将红色石蕊试纸用水湿润 4、某电镀厂排出的废水中含有较多的硫酸铜。若要从硫酸铜中获得金属铜,以减少废水对环境的污染,可选择下列物质中的: A、稀盐酸 B、氢氧化钠 C、银粉 D、铁粉 5、现有甲、乙、丙三种金属,分别与空气和氧气反应,现象如下表所示: 甲 乙 丙 空气 剧烈燃烧 变黑 变黑 氧气 更剧烈燃烧 变黑 剧烈燃烧 据以上信息,这三种金属活动性由强到弱的顺序为: A、甲丙乙 B、甲乙丙 C、乙丙甲 D、丙乙甲 6、归类是我们经常用到的一种学习方法。若用如图所示的形式对所学知识进行归类,则表中的选项与图 相符的是: 选项 甲 X Y Z A 常见的碱 烧碱 纯碱 熟石灰 B 常见的矿物燃料 煤 石油 天然气 C 常用的还原剂 碳 一氧化碳 二氧化碳 D 常见的行星 地球 太阳 月球 7、小明同学往氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸研究中和反应时,忘记了滴加酸碱指示剂。为了确认滴加的盐 酸是否已经过量,从烧杯中取少量反应后的溶液于试管中,用某种试剂进行检验。下表是小明同学设 计的实验方案,其中不正确的是: 实验方案 使用的试剂 判断的方法 A 铁粉 如果有气泡产生,表明盐酸已经过量 B pH试纸 如果pH7,表明盐酸已经过量 C 硝酸银溶液 如果有白色沉淀产生,表明盐酸已经过量 D 紫色石蕊试剂 如果溶液变成红色,表明盐酸已经过量 8、下列除杂质的方法错误的是: 物质(括号内为杂质) 除杂方法 A NaCl(泥沙) 溶解、过滤、蒸发 B FeCl2(CuCl2) 加入适量铁粉 C CaCl2溶液(盐酸) 加入过量CaCO3 D CO2(CO) 通入澄清石灰水 9、通过实验可以获取证据,得出结论。下列做法中不能获得明显证据的是: A、为了证明氢氧化钠溶液呈碱性,在其溶液中滴加稀盐酸 B、为了证明氧气是否集满,把带火星的木条伸到集气瓶口 C、为了说明盐溶液不一定都呈中性,在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液 D、为了证明汗水中含有Cl_,加入含稀硝酸的硝酸银溶液 10、下列各组物质在给定条件下能大量共存的是: A、在pH=1的溶液中:NaCl、Na2CO3、Na2SO4 B、在pH=2的溶液中:KCl、Na2SO4、HNO3 C、在pH=13的溶液中:BaCl2、Na2CO3、NaOH D、在pH=14的溶液中:FeCl3、Ba(NO3)2、CaCl2 11、类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是: ①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应 ②碱的水溶液呈碱性,所以碱性溶液一定是碱溶液 ③氧化物都含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物 ④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物 A、只有① B、只有①②③ C、只有②③④ D、①②③④ 12、2008年诺贝尔化学奖授予发明和研究绿色荧光蛋白的三位科学家。绿色荧光蛋白分子中含有氨基 (—NH2,具有碱的性质)和羧基(—COOH,具有酸的性质)。则绿色荧光蛋白具有的性质是: A、既能与盐酸反应,又能与氢氧化钠反应 B、只能与氢氧化钠反应,不能与盐酸反应

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