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《平面设计与制作》教学大纲 一、课程的性质和任务 课程性质：平面设计与制作是多媒体技术专业及信息与网络技术专业的一门限选课。是研究数字图像的制作与处理的一门专业职能课。 主要任务：使学生了解并掌握Photoshop的使用方法，学会制作一些简单的图像和文字处理，对于外来图片也会进行多种效果的处理。 二、课时分配 本课程教学总时数为32学时，具体分配见课时分配表。 课时分配表 序号 课题 教学时数 小计 讲课 实训 机动 一 探寻数字图像的奥秘 1 1 二 Photoshop 6.0基本操作 3 1 2 三 颜色管理 2 1 1 四 图像色彩和色调调整 3 1 2 五 图像编辑与修饰 6 2 4 六 应用图层 3 1 2 七 应用通道 4 2 2 八 路径、型与文本 2 1 1 九 滤镜使用 12 4 6 十 图像处理自动化 2 1 1 十一 网页图像与动画设计 3 2 1 十二 图像处理练习 4 4 十三 机动 2 2 合计 45 17 26 2 二、课程教学内容 1、探寻数字图像的奥秘 了解一些有关数字图像的专业知识，如图像有哪几种类型，各种图像格式和颜色模式有哪些特点。 2、Photoshop6.0基本操作 掌握Photoshop进行图像处理时所涉及的基本操作，如文件的打开、关闭与保存，图像显示调整，标尺、测量工具、网格、辅助线、捕捉的运用。 3、颜色管理 学会有关颜色设置的相关操作，掌握如何使一幅图像在两个显示器上显示出相同的效果，如何将图像中的一种颜色转化为另一种颜色。 4、图像色彩和色调调整 掌握对图像的亮度、对比度、饱和度和色相进行调整。 5、图像编辑与修饰 了解图像制作选区的方法，绘图工具的使用，图像基本编辑命令以及标尺、测量器、网格和辅助线的使用。 6、应用图层 了解图层的一些基本概念，掌握创建图层的方法、图层的编辑、建立与使用层蒙版和设置图层效果。 7、应用通道 了解通道的基本概念与用途，掌握通道的基本操作。 8、路径、型与文本 使学生学会利用路径功能绘制线条或曲线，并可对绘制的线条进行填充和描边；掌握文字处理功能。 9、滤镜使用 使学生掌握滤镜的使用方法，学会使用滤镜来处理图像的各种效果。 10、图像处理自动化 掌握图像处理自动化功能来处理某些重复的操作步骤。 11、网页图像与动画设计 学会利用Photoshop对网页图像的支持功能制作图像，利用Adobe ImageReady 3.0制作简单的GIF动画。 12、图像处理练习 自做几张图片，或对外来图片进行有关处理。 四、课程教学的基本要求教学环节包括：课堂讲授及习题课、课外作业、实训、考试考查等 1、课堂讲授 （１）教学方法： 通过介绍Photoshop6.0的使用方法让学生学会制作和处理简单的图像。 （２）教学手段 通过多媒体设备进行教学，并采用电子教案、CAI课件等先进教学手段。 （３）外语的要求 会看懂英文版的软件 2、教学辅助资料 图库素材的演示 3、实训环节 实训要求： 使学生掌握Photoshop6.0的使用方法，并能处理图像。 4、习题课安排 给出样例让学生自己完成。 五、建议教材与教学参考书 谱天、五维、郭军编，《Photoshop6.0教程》电子工业出版社，2001年4月 说明 1、本课程须以理论与实践结合进行教学。 2、本课程的先修课程是《多媒体技术》。 3、本教学大纲适用于三年专科的多媒体技术专业。 主编：邵冬华 　主审：王 晴