光合作用和呼吸作用-7.docVIP

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光合作用和呼吸作用-7

《细胞呼吸、光合作用》复习学案 编制:王福玲 徐军胜 审稿: 审批: 【学习目标】 1.细胞呼吸的过程 2.光合作用的基本过程 3.影响光合作用和呼吸的环境因素 4.探究酵母菌的呼吸方式 5.叶绿体色素的提取和分离 。 【自主复习】 实验:探究酵母菌细胞呼吸的方式 1. 原理:酵母菌在_______和____的条件下都能生存,属于_____ 菌,便于用来研究呼吸方式。 2. 检验产物:(1)CO2可使澄清的石灰水变______,也可使_________水溶液由蓝变____再变____ (2)______的________溶液,在 ______条件下与乙醇发生反应,变成_______。 3. 对比试验:设置______________的实验组,通过对结果的_________,来探究某种因素与_________的关系的实验。 二、细胞呼吸 1.细胞呼吸:有机物在细胞内经过一系列的_________,生成 ____________________,释放出能量并生成______的过程。 2.有氧呼吸、无氧呼吸的过程:(填图) 有氧呼吸: 无氧呼吸:酒精发酵______________________________________________ 乳酸发酵______________________________________________ 3、能量的释放:有氧呼吸:1mol葡萄糖彻底氧化分解,共释放能量 _____KJ ,有_____ KJ左右的能量储存在 ATP中,其余能量以_____形式散失了 。无氧呼吸:1mol葡萄糖氧化分解成乳酸时释放能量_____ KJ,有_____ kj左右的能量储存在ATP中,其余能量以_____形式散失了。 4. 实质: 。 5.意义: (1)为生物体的 提供能量。 (2)为体内其他化合物合成提供原料。 思考:1、所有生物有氧呼吸都在线粒体中进行吗?有氧呼吸全过程均需氧气参与吗? 2、有氧呼吸中氧原子的去向? 3、细胞呼吸影响因素 、 细胞呼吸原理的应用: 。 思考:1、作物栽培时要及时中耕松土,稻田需要定时排水,这有什么好处? 2、储存水果和粮食有什么区别? 三、光与光合作用 1.实验: 绿叶中色素的提取和分离 (1)原理:提取的原理: 分离的原理: (2)色素的种类和吸收的光谱 叶绿素 (____) 叶绿素a ( ) 主要吸收_________ 叶绿素b ( ) 类胡萝卜素(____) 胡萝卜素( ) 主要吸收_________ 叶黄素 ( ) (3)画出滤纸条上的色素带(画图) 思考:(1)细胞中的色素都分布在叶绿体中吗? (2)若将叶片研磨液滴在圆形滤纸的圆心处,经层析后出现什么结果? 外表:双层膜 结构 基质:含_________ 内部 基粒:类囊体堆叠而成,增大膜面积,分布着___________ 2.叶绿体的结构和功能: 功能:_________________ 证明 恩格尔曼的实验 3.光合作用的过程: (1)光反应:①条件:_____、_____、_____、ADP、Pi、[H]、H2O ②场所:______

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