综合研究课-小鬼当家.docVIP

盛泽小学升明校区 四（3）四（4）班综合实践 升明校区 徐嘉仪 一、活动目标： 1、体会父母每天为生活操劳的辛苦，更加热爱体谅自己的父母，能帮父母做力所能及的事。 2、初步学会调查，培养主动收集、处理信息的能力。培养学生在活动中养成遇事沉着、冷静、积极思考，学会与人合作，灵活、机智地解决问题。 3、培养学生的实际动手操作能力，掌握一种菜的做法，四人小组每组完成一张关于“小鬼当家”的手抄报，真正成为生活的小主人。 二、活动准备： 1、选择离家近的菜场 2、准备好照相机、记录本 3、收集有关的数据、资料等 4、准备好绘画用具，搜集好相关材料 三、活动过程： （一）感恩节----我们的课题应运而生 ?? 西方的感恩节不知何时成为了商家的卖点，报纸上，街头广告中纷纷打出的“感恩回馈消费者”的标语，有个孩子在日记中写道：“再过几天就是感恩节了，妈妈见到了报纸上的打折广告欣喜若狂，直奔商场，大包小包买了一大堆，感恩节不如叫狂购节′算了……”看来“感恩”在孩子心中只是打折，商家对顾客的回馈，他们根本不懂“感恩”这个词的意思，我便利用综合研究课让同学谈谈对“感恩”这个词的理解，同学们有的说“感谢”，有的说“感激”，我们又该感恩谁？父母是我们的第一任老师，是最爱我们的人，同学一致同意父母是我们最该感恩的人。综合研究课以“小鬼当家”为切入口，感受父母平时的操劳，为家庭的付出。。 （综合研究活动